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Aulas do(a) Professor(a) .

Aula	Autoria	Acessos	Comentários
Receita: conhecendo e produzindo gêneros do cotidiano Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: gêneros discursivos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução 30/01/2011 Quatro estrelas 9 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	64115	9
A bula de remédio: conhecendo e produzindo gêneros do cotidiano Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal 18/11/2010 Três estrelas 13 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	58908	13
O gênero ditados populares: senso comum e cultura popular Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal 20/11/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	29469	2
O bem e o mal em “O médico e o monstro”, de Robert Louis Stevenson Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Literatura \| Literatura de outras nacionalidades Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão 18/11/2010 Quatro estrelas 4 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	39155	4
Um estudo sobre o gênero piada: risos e preconceitos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos 18/11/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	20268	1
Produzindo textos: visitando o Modernismo brasileiro Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Médio \| Literatura \| Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão 15/12/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	25621	2
O universo filosófico e sertanejo na obra de Guimarães Rosa Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão Ensino Médio \| Literatura \| Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada 15/12/2010 Três estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	11783	2
O frevo pernambucano: produção discursiva da cultura nordestina Ensino Médio \| Artes \| Dança: Contextualização Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Ensino Médio \| Artes \| Música: Contextualização 15/12/2010 Cinco estrelas 1 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	17529	1
Jeca Tatu e a cultura caipira: humor e preconceito linguístico Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão 15/12/2010 Cinco estrelas 3 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	35152	3
Interpretando a vida: literatura contemporânea brasileira Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal 15/12/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	26909	2
Cartão de Natal: conhecendo e produzindo gêneros do cotidiano Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal 15/12/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	53738	2
A catira: dança tradicional do folclore e do sertão brasileiro Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel 11/12/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	16314	2
Ilha das Flores: debatendo questões sociais no curta-metragem Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens 19/11/2010 Quatro estrelas 23 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	129768	23
Conhecendo e praticando o alfabeto Braille Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens 25/11/2010 Cinco estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	25875	2
A carta de Pero Vaz de Caminha: literatura do descobrimento Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Médio \| Literatura \| Estudos literários: análise e reflexão Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 26/11/2010 Quatro estrelas 10 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	58537	10
Cartão postal: conhecendo e produzindo os gêneros discursivos do cotidiano Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: gêneros discursivos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos 26/11/2010 Quatro estrelas 5 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	29586	5
Boi-bumbá: visitando o folclore nacional Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: processos de construção de significação Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua oral: gêneros discursivos Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel 22/11/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	8430	0
A lista de Schindler: conhecendo, pesquisando e debatendo o Holocausto Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Médio \| História \| Processo histórico: nações e nacionalidades 20/10/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	26387	2
A música brasileira e a ditadura militar Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Ensino Médio \| Artes \| Música: Contextualização Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas 15/11/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	53523	3
A cultura Africana nos sambas brasileiros Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto 09/11/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	18322	2
O samba de partido-alto: conhecendo, cantando e criando Ensino Fundamental Final \| Artes \| Música: Expressão e comunicação em música: improvisação, composição e interpretação Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Médio \| Artes \| Música: Contextualização Ensino Fundamental Final \| Artes \| Música: Apreciação significativa em música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical Ensino Médio \| Literatura \| Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas 05/11/2010 Duas estrelas 4 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	10948	4
Desconstruindo sentidos literais Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: usos e formas Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Análise e reflexão sobre a língua Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Sistema alfabético e ortográfico 24/08/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	5311	0
Horóscopo: conhecendo e produzindo os gêneros discursivos do cotidiano Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução 18/09/2010 Quatro estrelas 3 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	37291	3
O gênero “santinho” usado nas campanhas políticas: leitura e produção Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Análise linguística: léxico e redes semânticas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio \| Língua Portuguesa \| Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução 13/10/2010 Sem estrelas 0 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	20197	0
Negrinho Pastoreiro, Saci-Pererê e Iara: conhecendo os personagens do folclore brasileiro Ensino Fundamental Inicial \| Língua Portuguesa \| Língua escrita: prática de produção de textos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo \| Língua Portuguesa \| Leitura e escrita de texto Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo \| Língua Portuguesa \| Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Fundamental Final \| Língua Portuguesa \| Língua oral e escrita: processos de interlocução 18/09/2010 Quatro estrelas 2 Comentário(s)	THYAGO MADEIRA FRANCA	17791	2