Georges Apap - Editora Artmed – Brasil – 2002 – 1ª edição
Como comprovar que não há cidadania sem acesso ao saber e, sobretudo, que não pode haver construção do saber sem conquista e exercício da cidadania? Como criar as condições para desenvolver o espírito crítico e criativo? Como podemos pensar o saber e a cidadania na periferia e em nossas sociedades? Para responder a essas perguntas este livro propõe reflexões e estratégias concretas para transformação dessa realidade (oficinas, situações de aprendizagem, projetos etc) destinadas a um vasto público – professores, responsáveis por associações entre outros.