Ivani Rodrigues Silva, Samira Kauchakje, Zilda Maria Gesueli – Editora Plexus – Brasil
O livro trata de uma das principais questões que se tem ao lidar com o indivíduo surdo: o papel da Língua de Sinais no contexto ensino-aprendizagem. Em decorrência do fato de a língua ser imprescindível para que o surdo possa se constituir como sujeito do/no mundo são discutidas questões pertinentes como as relativas à família, à comunidade, entre outras, que se constituem em relevantes contribuições para a compreensão da proposta de ensino bilíngüe para sujeitos surdos.