José Sérgio Fonseca Carvalho, Editora Vozes, 2004, Brasil
Professores e especialistas das mais diversas áreas abordam temas que vão das distinções conceituais aos relatos de práticas em formação de professores, passando pela análise de temas que têm representado um grande desafio para a ação educativa contemporânea, como as relações entre família e escola, violência urbana e instituição escolar, a escola em face da mídia, dentre outros.