Rosa Iavelbert – Editora Artmed – Brasil – 2003 – 1ª edição
A obra derrota a concepção convencional que vê a aula de artes como mera pausa inserida no estudo de conteúdos tidos como mais importantes, determinando o ensino e a aprendizagem de arte como parte essencial e articulada da formação dos professores e de seus alunos.