Jerônimo Sartori e Lorita Maria Weschenfelder (Org.) – Editora Universidade de Passo Fundo – Brasil – 2007
Quarto volume da coletânea produzida e organizada pelos professores-pesquisadores vinculado ao projeto “A relação teoria e prática no cotidiano dos professores”. Na trajetória de mais de uma década investigando os processos de construção do saber e do fazer docente, muitos saberes foram redimensionados, muitos fazeres foram questionados, muitos conflitos foram explicitados.