O Tangolomango

Autor e Co-autor(es)

Autor CARMEN LÚCIA CORRÊA DE OLIVEIRA imagem do usuário

RIO DE JANEIRO - RJ COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

Co-autor(es)

Denise Leipziger

Modalidade / Nível de Ensino	Componente Curricular	Tema
Ensino Fundamental Inicial	Língua Portuguesa	Língua oral: usos e formas

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

O aluno terá a oportunidade de brincar com a estrutura da literatura oral, incorporando saberes de origem popular ao saber acadêmico.

Duração das atividades

50 minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não há necessidade de conhecimentos prévios.

Estratégias e recursos da aula

Recursos da Aula:

Para contar a história : Bonecas de papel de mãos dadas

Cd da Poesia Tangolomango

Brincadeira de Imitação

Brincadeira com Palavras

O professor pergunta informalmente aos alunos se conhecem o TANGOLOMANGO.

Para quem já conhece o professor deve perguntar como conheceu, quem contou, o que achou e explicar que é uma poesia muito antiga e de autor desconhecido (popular) e que há várias versões dela.

Para quem não conhece, explicar que devem prestar muita atenção porque é uma poesia muito misteriosa.

TANGOLOMANGO (folclore)

Eram nove irmãs numa casa, uma foi fazer biscoito.
Deu tangolomango nela e das nove ficaram oito.

Eram oito irmãs numa casa, uma foi amolar canivete.
Deu tangolomango nela e das oito ficaram sete.

Eram sete irmãs numa casa, uma foi falar inglês.
Deu tangolomango nela e das sete ficaram seis.

Eram seis irmãs numa casa, uma foi caçar um pinto.
Deu tangolomango nela e das seis ficaram cinco.

Eram cinco irmãs numa casa, uma foi fazer teatro.
Deu tangolomango nela e das cinco ficaram quatro.

Eram quatro irmãs numa casa, uma foi falar francês.
Deu tangolomango nela e das quatro ficaram três.

Eram três irmãs numa casa, uma foi andar nas ruas.
Deu tangolomango nela e das três ficaram duas.

Eram duas irmãs numa casa, uma foi fazer coisa
alguma.
Deu tangolomango nela e das duas ficou só uma.

Era uma irmã numa casa, e ela foi fazer feijão.
Deu tangolomango nela e acabou a geração.

http://vagalume.uol.com.br/bia-bedran/tangolomango.html

Após cantarem a poesia, o professor deverá levantar com os alunos hipóteses sobre o que pode ser o tangolomango e depois explicar como é a Brincadeira do Espelho.

BRINCADEIRA DO ESPELHO

Um aluno irá a frente da sala e simulará “um ataque de tangolomango” do jeito que imaginar e os outros de pé, deverão imitar todos os gestos do colega, como se fossem um espelho .

PARTE ESCRITA DA AULA

O professor escreve a palavra TANGOLOMANGO no quadro de giz.

Distribui uma folha em branco para cada aluno.

Em seguida, desafia os alunos a descobrirem quantas palavras conseguem formar misturando as letras da palavra tangolomango .

Regras:

1-Não é necessário usar todas as letras.

2-Podem colocar as letras da palavra na ordem que quiserem.

Após certo tempo, corrigir as atividades:

Palavras formadas com letras da palavra TANGOLOMANGO :

Com 3 letras:
1-ano
2-ato
3-gol
4-mal

Com 4 letras:
5-gato
6-gana
7-galo
8--gago
9-gomo
10-lago
11-lago
12-lata
13-mago
14-mano
15-talo
16- lona

Com 5 letras:
17-gnomo
18-lagoa
19-manga
20-natal
21-tango
22-longo

Com 8 letras:

23- angolano

Retirado do link:

http://todasaspalavras.com/word/tangolomango

Sugestões de Atividades:

1- Visita ao site da escritora Angela Lago, para ler uma versão do Tangolomango, contada por uma de suas leitoras: http://www.angela-lago.com.br/index.html

2- Para construir as bonequinhas de mãos dadas, sugestão de site: ' "http://www.peterandellen.com

10 IN THE BED PAPER DOLL CUTOUT" (designed by Peter & Ellen Allard)

link :
http://www.peterandellen.com/10INTHEBEDCUTOUT2.PD

3- Pedir que os alunos enfeitem a sala com as bonecas.