JOGANDO BOLA
Autor e Co-autor(es)
UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA E NAYDE SOLANGE GARCIA FONSECA
Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
|---|---|---|
| Educação Infantil | Movimento | Expressividade |
| Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação |
| Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar |
| Educação Infantil | Movimento | Coordenação |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
A criança na faixa etária de 3 anos de idade poderá aprender com esta aula:
• Explorar e coordenar habilidades físicas e motoras do próprio corpo.
Duração das atividades
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Essa aula não necessita de conhecimentos prévios.
Estratégias e recursos da aula
Atividade 1 – Como posso jogar bola?
1º Momento: O professor deverá assistir com as crianças vídeos que mostrem esportes com bola, refletindo com elas sobre as partes do corpo utilizadas para jogar a bola em cada esporte, ex: futebol, vôlei, basquete, tênis etc).
2º Momento: Ao final da exibição o professor deverá conversar com as crianças sobre o que viram nos vídeos: Quais os esportes que utilizamos a bola para jogar? Qual parte do corpo utilizo para jogar futebol? E basquete? E vôlei? O professor deverá instigar as crianças a falarem a respeito dos vídeos, mediando suas falas, registrando-as e expondo-as no mural da sala.
Sugestão: O professor deverá assistir aos vídeos antes de exibi-los às crianças, assim poderá anotar as questões pertinentes sobre cada jogo.
Os filmes podem ser encontrados nos sites abaixo:
http://www.youtube.com/watch?v=GO8_UBrAZmg
http://www.youtube.com/watch?v=5WVQIPbUehI
http://www.youtube.com/watch?v=6Q5HusDb0WU
Atividade 2 – Vivenciando os jogos
1º Momento: O professor deverá levar as crianças para um ambiente espaçoso para vivenciar os diferentes jogos com bola. Nesse momento o professor deve conversar sobre cada jogo, refletindo as suas possibilidades, vivenciando-as. As fotos abaixo ilustram o momento.
Avaliação
Avaliar se as crianças:
• Exploraram e coordenaram habilidades físicas e motoras do próprio corpo;
• Perceberam as partes do corpo utilizadas em cada jogo;
• Participaram das atividades com envolvimento.