Pintura texturizada
Autor e Co-autor(es)
Maria da Conceição de Oliveira Andrade
Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
|---|---|---|
| Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Conhecer as obras de Henri Matisse.
Aprender a técnica de pintura texturizada
Duração das atividades
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Pintura.
Estratégias e recursos da aula
Atividade 1 - Apreciando obras de Henri Matisse
Segundo alguns historiadores o pintor Henri Matisse foi o primeiro artista a utilizar colagem, texturas em suas produções artísticas. Sugerimos que a professora apresente algumas obras do pintor Henri Matisse para sua turma.
Converse com as crianças sobre a história de vida do pintor, por exemplo, onde nasceu, com quantos anos começou a pintar, o que ele gosta de pintar, etc.
Sugestão de link para pesquisar informações sobre a vida de Henri Matisse:
Fonte: Exposição: Henri Matisse na Pinacoteca paulistana - Edição 2128 ...
BIOGRAFIA
http://mestres.folha.com.br/pintores/08/
Atividade 2 - Pintura texturizada
Explique para as crianças como realizar a técnica da pintura texturizada.
MATERIAL NECESSÁRIO
1- Uma folha de papel de seda para cada aluno.
2- Um retângulo de cartolina guache, papel cartão ou reaproveitar caixas usadas e cortar no tamanho de papel A4 .
3- Pincel macio.
4- Tintas guache de várias cores.
5- Cola.
6- Lápis grafite.
7-Deposito com água, retalhos de tecido para enxugar os pincéis.
MODO DE FAZER
1-Primeiro amassar a folha de papel de seda bem amassada formando uma bol.
2- Em seguida, passar cola com o pincel em toda folha da cartolina guache ou cartão.
3- Desamassar o papel de seda com cuidado para não rasgar, lentamente ir colocando o papel de seda estirando-o sobre a folha de guache já com cola, tendo o cuidado de pressionar devagar sem esticar e recobrindo toda a cartolina, após essa etapa deixe secar .
4-Desenhar o motivo que se deseja pintar com lápis grafite de forma bem leve para não perfurar o papel.
5-Realizar a pintura do motivo desenhado, tendo o cuidado de não passar o pincel várias vezes no mesmo lugar.
Lembrete
Orientar os alunos sempre mudarem a cor da tinta lavar e enxugar os pincéis. Assim, não mancha a próxima etapa da pintura.
Atividade 3 - Releitura
Proponha a releitura de uma obra de Henri Matisse por meio da pintura texturizada. Exponha os trabalhos das crianças no mural da escola.
Recursos Complementares
Avaliação
A avaliação deve ser diária, logo que terminar a atividade o professor observará:
- o envolvimento do grupo na atividade;
- se expressam sentimentos e emoções ao apreciar as obras de arte;
- as relações estabelecidas com os elementos da obra do autor.