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TEATRO DE SOMBRAS

Autor e Co-autor(es)

Elba Rosa Cavalcante de Vasconcelos imagem do usuário

NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Maria da Conceição de Oliveira Andrade

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Alfabetização Gêneros de texto
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua escrita: prática de produção de textos
Ensino Fundamental Inicial Artes Teatro: Teatro como produto histórico-cultural
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua escrita: prática de leitura
Ensino Fundamental Inicial Artes Teatro: Teatro como apreciação

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Conhecer a história do teatro de sombra.

Identificar obras artísticas em diferentes acervos.

Vivenciar uma apresentação teatral.

Duração das atividades

3 aulas com duração de 40/50 minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

História do Teatro.

Estratégias e recursos da aula

ATIVIDADE 1

O professor deve organizar uma exibição de vídeos para que os alunos possam apreciar o teatro de sombras. Após a apreciação dos vídeos o professor inicia uma conversa sobre o que assistiram. Depois, orienta os alunos a escreverem e desenharem o que chamou mais sua atenção.

Sugestão de vídeos:

A Lenda do Teatro de Sombra:

  http://www.youtube.com/user/Artebrincante#p/a/u/2/QXMlVgNquNs 

O professor deve pesquisar informações sobre a origem do teatro de sombras para contextualizar com a leitura de um texto. O professor ler para a turma o texto disponível no endereço abaixo: 

http://www.lenderbook.com/sombras/index.asp  

ATIVIDADE 2

O professor irá propor a turma a leitura de parlendas, ditos populares. Com esses textos desenvolver uma dinâmica na qual as crianças irão fazer mímicas para os colegas descobrirem o que estão representando. Depois o professor sugere a mesma brincadeira usando as mãos. Para esse momento o professor monta o palco com um lençol/cortina branco(a). As crianças que irão representar ficarão atrás do palco e o professor acenderá uma lanterna por trás delas para dá o efeito de luz e sombra.

 O professor poderá propor outra forma de fazer o teatro utilizando o data show para projetar as sombras.

 Segue algumas parlendas:

 

www.suapesquisa.com/.../parlendas.htm  

   

http://www.pedagogia.com.br/atividade.php?id=58   

ATIVIDADE 3  

O professor propõe a montagem de um teatro de sombras. As crianças deverão criar coletivamente um texto. O professor deverá lembrar as crianças de pensar no cenário, nos personagen e  nas ações. Assim, elas terão elementos para fazer os movimentos dos personagens. Depois, as crianças desenharão os personagens e ocenário em cartolina guache. Elas deverão recortar e colar em palito de picolé ou churrasco.

Sugestão para montar um teatro

TEATRO DE SOMBRAS

Você vai precisar de:

- caixa de papelão

- 1 folha grande de papel transparente

- cartolina ou papelão

- 1 lanterna

- 1 tesoura sem ponta

- varetas finas de madeira

- cola ou fita adesiva

- pincel

Como fazer:   

- Tire o fundo da caixa, a tampa e o lado de trás. Faça um recorte no formato de uma tela de TV, na frente da caixa.

- Recorte e cole quadradinhos de papelão e pinte a caixa com cores escuras para não vazar luz. Depois cole a folha de papel fino, por trás, tapando o buraco da frente.

- Agora, faça duas aberturas de 15cm nos dois lados da caixa. Para contar a sua história, recorte seus personagens em cartolina e cole na vareta com a fita adesiva. Pronto!

É só passar pelo buraco com as suas “sombras”, acender a lanterna por trás de tudo para as sombras aparecerem e fazer a sua apresentação!

Fonte:http://plimplimhistorias.blogspot.com/2009/02/teatro-de-sombras.html 

ATIVIDADE 4  

Cada grupo irá apresentar o teatro de sombra que criaram. O Professor providencia um teatrinho de caixa/madeira ou lençol branco e lanterna. As crianças irão se organizar em dois grupos: apresentadores e platéia. Depois, as crianças que apresentaram o teatro irão sentar e o outro grupo irá fazer a sua apresentação. Combine com as crianças de fazer em outro dia uma apresentação para as turmas da escola. Exponha o texto de cada grupo e fotos da apresentação no mural da escola, socializando os trabalhos das crianças.

Sugestão:

O professor poderá propor  uma visita ao teatro ou convidar algum grupo, artista de teatro de sombra para fazer uma apresentação na escola. Após essa atividade os alunos irão fazer o registro através do desenho e escrita.

Recursos Complementares

Avaliação

O professor deverá considerar a participação, contribuição na elaboração da escrita do texto e colaboração do aluno na organização do teatro de sombras.