O processo de fotossíntese
Autor e Co-autor(es)
Cláudia Regina M. G. Fernandes
Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
|---|---|---|
| Ensino Médio | Biologia | Identidade dos seres vivos |
| Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza | Seres humanos e o meio ambiente |
| Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Vida e ambiente |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
1.Caracterizar o processo de fotossíntese.
2.Identificar o local onde acontece na planta, bem como os produtos resultantes desse processo.
3.Mostrar a importância da fotossíntese para os seres vivos.
Duração das atividades
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Os alunos deverão saber reconhecer as partes das plantas e os demais processos de nutrição das plantas.
Estratégias e recursos da aula
Professor inicie a aula tentando identificar o que os alunos já ouviram falar ou conhecem sobre o processo de fotossíntese. Anote em uma parte da lousa as informações que forem mencionadas pelos alunos, durante a aula resgate essas informações fazendo as intervenções necessárias.
*Sugestão de leitura:
http://www.infoescola.com/biologia/fotossintese/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Fotoss%C3%ADntese
http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/fotossintese.htm
Atividade 1
Professor utilize o esquema abaixo para exemplificar passo a passo o processo de fotossíntese. O professor deverá explorar da melhor maneira a imagem. Instigue os alunos para que participem e quando necessário faça intervenções.
Professor destaque:
- o local onde ocorre o processo de fotossíntese
- o que é necessário para a realização do processo
- quais são os produtos formados no final desse processo
Atividade 2
Na animação utilizada na atividade anterior, o professor deverá ter destacado a importância da luz e dos cloroplastos para o processo de fotossíntese. Um experimento poderá ser realizado pelos alunos para associarem que a ausência de luz influencia a formação da clorofila e dos cloroplastos.
A importância da luz para o processo de fotossíntese
Materiais:
- planta
- papel escuro
- tesoura
Procedimentos:
Cubra com papel escuro uma folha da planta. Após uma semana, retirem o papel e verifiquem o que aconteceu.
Atividade 3
Professor para finalizar a temática enfatize a importância do processo de fotossíntese para a planta e para os seres vivos. Em seguida, questione como a poluição pode interferir no processo de fotossíntese e quais são as consequências.
Informação para o professor: o processo de fotossíntese é prejudicado pela poluição, uma vez que as folhas podem ficar cobertas por fuligens e outros poluentes impedindo que captem toda a energia luminosa necessária para o processo.
Fonte: http://ufalbiologiagabi-rosane.wdfiles.com/local--files/os-principais-tipos-de-poluicao/poluicao.jpg
Recursos Complementares
Avaliação
A avaliação será realizada no decorrer das atividades, inicialmente observando o envolvimento dos alunos, analisando seus questionamentos e intervenções.