Homofobia
Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
|---|---|---|
| Ensino Fundamental Final | Pluralidade Cultural | Direitos humanos, direitos de cidadania e pluralidade |
| Ensino M?dio | Hist?ria | Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade |
| Ensino M?dio | Filosofia | ?tica |
| Ensino M?dio | Sociologia | Indiv?duo, identidade e socializa??o |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Compreender o que ? homofobia.
Desconstruir as percep??es negativas em torno da homossexualidade.
Pesquisar na internet informa??es sobre homofobia.
Conscientizar-se sobre a gravidade da homofobia.
Duração das atividades
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Habilidade de pesquisa na Internet e cria??o de blog, que poder? ser trabalhado pelo professor.
Estratégias e recursos da aula
- AULA 01:
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Atrav?s de conversa informal, sondar qual o conhecimento dos alunos em rela??o ao tema.
No laborat?rio de inform?tica, dividir a turma em 05 grupos, para realiza??o das atividades.
Cada grupo ir? navegar livremente em busca de informa??es sobre homofobia. Depois direcion?-los para os sites indicados. Em seguida assistir o v?deo (Homofobia, o que ? e como combater).
Os sites e os v?deos aqui selecionados apresentam textos e imagens com informa??es relacionados a homofobia, que podem contribuir para melhor compreens?o do assunto.
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EMPRETOPS, homofobia. Dispon?vel em < http://www.sempretops.com/informacao/o-que-e-homofobico/.
Acesso em 04 de agosto de 2011.
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WIKIPEDIA, homofobia. Dispon?vel em < http://pt.wikipedia.org/wiki/Homofobia#Manifesta.C3.A7.C3.B5es_homof.C3.B3bicas >
Acesso em 04 de agosto de 2011.
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WIKIPEDIA, homofobia. Dispon?vel em <http://pt.wikipedia.org/wiki/Homofobia#Brasil > Acesso em 04 de agosto de 2011.
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Homofobia, o que ? e como combater. Entrevista ao Programa Perfil MS (17-07-2009) de Leonardo Bastos.
Dispon?vel em <http://www.youtube.com/watch?v=aBYfUJxG50Q> Acesso em 05de agosto de 2011.
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AULA 02:
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Promover um debate para socializa??o dos conhecimentos adquiridos atrav?s das pesquisas, procurando ressaltar os aspectos relevantes trazidos pelos alunos de modo que todos possam participar.
Quest?es para o debate
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1. O que ? homofobia?
2. Quem ? o homo f?bico?
3. Como ele age?
4. Como denunciar?
AULA 03
Para concluir o entendimento sobre homofobia, propor ? turma a constru??o de um blog onde ser?o postados todas as informa??es adquiridas durante as pesquisas (imagens, textos, reportagens, v?deos) relacionados ao tema, para que os demais colegas possam interagir e discutir sobre o assunto.
Recursos Complementares
Avaliação
AVALIA??O
A avalia??o ser? no decorrer de todas as atividades, levando em considera??o a criatividade, a compreens?o do assunto, ? contribui??o nas discuss?es, interesse, organiza??o, desenvolvimento, a integra??o com o grupo, apresenta??o das atividades propostas, bem como a constru??o de saberes sobre o tema.