Portal do Professor

Conhecer o per?odo dos anos 1990 no Brasil a partir da perspectiva apresentada pelo filme de Walter Salles e Daniela Thomas, Terra Estrangeira. Como a pr?pria sinopse do filme trata de esclarecer: "No in?cio da d?cada de 90, Fernando Collor, primeiro Presidente eleito pelo voto popular depois de 25 anos de regime de exce??o, inicia seu governo promovendo o Plano Brasil Novo (conjunto de medidas para o combate da infla??o). Os efeitos dessa pol?tica econ?mica s?o o ponto de partida de Terra Estrangeira". O filme apresenta um pa?s sem perspectiva, sem esperan?a num retrato do pa?s no in?cio de sua experi?ncia democr?tica. Tentaremos compreender um pouco da hist?ria do Brasil a partir do filme.

4 aulas 50 min.

O professor dever? ter trabalhado com os alunos os seguintes conte?dos:

- o per?odo de ditadura no Brasil, quando a popula??o n?o elegia o presidente da rep?blica;

- o per?odo de campanha pelas elei??es diretas;

- a luta pela democratiza??o no Brasil.

INTRODU??O:

Nessa aula os alunos ter?o a oportunidade de conhecer um pouco da hist?ria do pa?s no in?cio de sua experi?ncia democr?tica p?s ditadura militar. Ap?s uma intensa campanha por elei??es diretas no pa?s, a primeira elei??o no Brasil em seu per?odo de redemocratiza??o foi marcada por uma s?rie problemas, assim como o mandato de seu primeiro presidente eleito pelo voto direto ap?s 25 anos de ditadura no pa?s: Fernando Collor. Nessa aula tentaremos, atrav?s do filme de Walter Salles e Daniela Thomas identificar uma leitura do Brasil de Collor.

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DESENVOLVIMENTO

Nessa aula trataremos do filme Terra Estrangeira, o filme pode ser visto atrav?s do link:

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- Terra Estrangeira (1995), Walter Salles e Daniela Thomas

http://www.youtube.com/watch?v=xr_DJR5XsZg

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Ser? necess?rio o uso do Laborat?rio de Inform?tica da escola com acesso ? Internet e de uma Sala de Proje??es. Uma ajuda muito importante ? o cadastro no programa da Secretaria do Audiovisual (www.programadorabrasil.org.br), que tem como objetivo a divulga??o gratuita do Cinema Nacional e, ainda, a forma??o de n?cleos debatedores de cinema. Alguns filmes tratados aqui poder?o ser adquiridos pela escola por meio do programa, desde que a escola se comprometa com a sua exibi??o. Uma sugest?o ? realizar um Ciclo Tem?tico de Cinema, extraclasse, que exiba os filmes acima, semanalmente, ao longo do decorrer das atividades.

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Programadora Brasil - http://www.programadorabrasil.org.br/programa/19/

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cartaz do filme Terra Estrangeira (1995), de Walter Salles e Daniela Thomas.

http://beneditacineclube.files.wordpress.com/2010/06/terra_estrangeira_cartaz.jpg

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Aula 1) Na primeira aula o professor deve contextualizar o aluno sobre o processo eleitoras de 1989 no Brasil. Um bom aux?lio para os alunos ? a aula j? publicada no portal do professor Fernando Collor e o Impeachment na imprensa:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=30564

? importante destacar o fato da disputa eleitoral de 1989 ter sido marcado por uma forte polariza??o: por um lado Lula, vindo do mundo sindical sustentava um projeto de esquerda para o Brasil angariava uma larga parcela da intelectualidade, da classe art?sticas e uma grande parcela da classe m?dia, por outro lado, com forte apelo conservador, Fernando Collor usou de den?ncias pessoais, falsas den?ncias, anti-comunismo e muito mais, para garantir uma vit?ria de menos de 2% sobre seu advers?rio.

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Fernando Collor durante a conturbada campanha de 1989.

http://4.bp.blogspot.com/_XmbghAoiqi8/TUi6l9BqSGI/AAAAAAAAIq4/PoN20jR01HI/s1600/collor%2B%25281%2529.JPG

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O jogo pesado de Collor inclu?a cal?nias, difama??es e envolvimento da vida pessoal de seu advers?rio na campanha eleitoral.

http://natusch.files.wordpress.com/2008/10/vejacollor061289-746403.jpg

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O governo de Collor n?o foi menos conturbado. Sofrendo um processo de Impeachment, Collor, acusado de corrup??o, foi abrigado a abandonar a presid?ncia em menos de 2 anos. No entanto, um dos momentos mais marcantes do governo Collor, momento esse crucial ainda para a trama do filme em quest?o, foi o an?ncio do plano Collor, um traum?tico plana para tentar reformular a economia do pa?s e frear a infla??o.

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- Sobre  o Plano Collor - http://noticias.r7.com/economia/noticias/plano-collor-que-confiscou-a-poupanca-completa-20-anos-20100316.html

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- An?ncio do Plano Collor feito por Z?lia Cardoso de Melo - http://youtu.be/7KHza2R-C-E

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Fernando Collor e Z?lia Cardoso

http://i1.r7.com/data/files/2C92/94A3/274D/81C8/0127/63BB/FD2A/2496/foto%204%20gd.jpg

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- Uma s?rie de imagem do Plano Collor: http://noticias.r7.com/economia/fotos/plano-collor-completa-20-anos-20100315.html

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Sugest?o de Atividade: Por se trata de uma mem?ria recente do pa?s, os pais, tios e outros parentes ou conhecidos dos alunos devem guardar hist?rias relacionadas ao Plano Collor. Para casa os alunos dever?o registrar hist?rias relacionadas ao tema. ? sugerido que esse registro seja feita de prefer?ncia em v?deo (com c?mera digitais, celulares o qualquer coisa que o valha). Caso n?o seja poss?vel o registro pode ser por escrito. O registro dever? ser levado para a sala de aula.

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Mar?o de 1990 - pessoas assistem ao presidente Fernando Collor anunciando o Plano Collor, que bloqueou a poupan?a e todas as aplica??es financeiras acima de NCZ$ 50 mil (cruzados novos) ? o equivalente hoje a R$ 6.000.

http://i1.r7.com/data/files/2C92/94A3/274D/81C8/0127/63BE/76D3/4362/foto%207%20GD.jpg

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Aula 2 e 3) No in?cio da aula o professor dever? exibir a cena do filme Terra Estrangeira em que a personagem Manuela, interpretada por Laura Cardoso, recebe a not?cia pela televis?o do confisco das poupan?as realizados pelo governo Collor. Manuela, costureira, ? m?e de Paco e tinha um sonho: conhecer sua cidade natal S?n Sebastian, na Espanha: 

- http://www.youtube.com/watch?v=GSbV8DK6P3Y (at? 2:30)

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Manoela, personagem tr?gico do Brasil de Collor.

http://desmond.imageshack.us/Himg70/scaled.php?server=70&filename=bscap0138yq9.jpg&res=landing

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Ap?s ver o trecho indicado acima os alunos dever?o compartilhar numa roda de debate as hist?rias das fam?lias sobre como suas hist?rias pessoais foram afetadas pelas medidas do governo.  Ap?s o debate o professor poder? ent?o exibir o filme na ?ntegra. A exibi??o dever? durar at? a aula seguinte:

Terra Estrangeira (1995)

http://4.bp.blogspot.com/-ZcpremuxCPg/TyvsIoCQBBI/AAAAAAAAAc8/d6sZrb-5q6U/s1600/terra+estrangeira.jpg

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- Terra Estrangeira (1995), Walter Salles e Daniela Thomas http://www.youtube.com/watch?v=xr_DJR5XsZg (filme na ?ntegra)

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Aula 4) Depois de assistir o filme o professor dever? debater com os alunos qual ? o Brasil que o filme procura retratar. Por um lado vemos a fam?lia de Paco ser destru?da pelas medidas do Estado; por outro lado vemos um casal que vive de maneira ilegal na Europa, traficando, vivendo de forma prec?ria, perdidos. Em uma cena, Alex, personagem de Fernanda Torres, tenta vender seu passaporte de brasileira para espanh?is que oferecem um valor muito baixo, alegando que passaporte de brasileiros valem muito pouco. O que vemos a todo instante no filme ? uma imagem muito negativa do Brasil dos anos 1990, um pa?s sem esperan?a, desolado, assim como os personagens que o filme retrata e que, ao que parece, est?o sempre fugindo. O professor dever? exibir a seguinte imagem aos alunos:

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Cena emblem?tica de Terra Estrangeira.

http://3.bp.blogspot.com/-rjFCe6qTgL4/TmPU4SwMt4I/AAAAAAAACBw/GHNd6xwf0Rc/s400/terra%252Bestrangeira.jpg

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Uma das cenas mais emblem?ticas do filme, a cena do barco encalhado nos limites das terras de Portugal, ? uma met?fora dessa imagem do Brasil dos anos 90 que o filme faz. Trata-se de uma met?fora: se por um lado, a 500 anos, as primeiras naus sa?ram de Portugal para descobrir um novo continente em um ato heroico e esperan?oso, o que vemos aqui ? o contr?rio disso: brasileiros vivendo ilegais, em fuga, a encararem um navio encalhado e envelhecido na costa lusitana.

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Sugest?o de atividade: A partir da foto exibida os alunos dever?o fazer um texto tentando comparar a hist?ria dos personagens do filme, as hist?rias pessoais coletadas com suas fam?lias, e a situa??o do pa?s nos anos 1990. Caso tenham sido coletados depoimentos em v?deo sobre as hist?rias familiares na primeira atividade proposta de atividade, ? sugerido que a turma os junte todas hist?rias em um v?deo, um pequeno document?rio, tentado dessa forma contar, como no filme, a partir de hist?rias pessoais, a hist?ria de uma ?poca. 

Artigos que relacionam o filme Terra Estrangeira com o Governo Collor:

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Sobre o filme Terra Estrangeira - http://www.contracampo.com.br/77/dvdvhsterraestrangeira.htm

Terra Estrangeira - http://www.oolhodahistoria.ufba.br/03terra.html

Cinem?tica - http://cinematicabr.blogspot.com.br/2011/08/sob-os-muros-do-meu-pais.html

A imagem da na??o em Terra Estrangeira - http://www.revistas.univerciencia.org/index.php/rumores/article/viewFile/6547/5954

A avalia??o dever? ser constante. ? importante que o professor perceba durante a discuss?o em sala de aula se os alunos entenderam as rela??es entre as obras art?sticas e a hist?ria. Al?m disso, ? importante que sejam avaliados a participa??o e o envolvimento dos alunos durante as atividades, principalmente nas discuss?es em sala. A avalia??o final dever? ser feita a partir do v?deo realizado (caso n?o seja poss?vel realizar o v?deo, a avalia??o dever? ser feita por escrito).