Portal do Professor

• Conhecer as regras b?sicas do tr?nsito e os valores humanos que devem estar presentes no tr?nsito;

• Compreender o funcionamento do tr?nsito atrav?s da produ??o de maquetes;

• Apresentar sua opini?o sobre a educa??o no tr?nsito;

20 horas-aula

Conhecimento b?sico do g?nero textual artigo de opini?o

Sugest?es de links para alunos:

Tr?nsito <http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/transito/arquivo.html> (Acesso: 02/08/2012)

Placas de sinaliza??o <http://www.dnit.gov.br/rodovias/operacoes-rodoviarias/placas-de-sinalizacao> (Acesso: 02/08/2012)

Como fazer maquetes? <http://espacoeducar-liza.blogspot.com.br/2009/05/como-fazer-maquetes.html> (Acesso: 02/08/2012)

Sugest?es de links para professores:

Educa??o no tr?nsito <http:// http://educacaotransitoportalprofessor.wordpress.com/ >[site recomendado pelo Portal do Professor] (Acesso em: 31/07/2012)

Material de apoio para produ??o escrita <http://pessoal.educacional.com.br/up/4380001/881679/t1323.asp> (Acesso: 02/08/2012)

Links do Portal que podem ser consultados pelo professor no planejamento de sua aula:

Qual a sua opini?o? Epis?dio IX - Cap?tulo I - Artigo de opini?o <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=32241> (Acesso: 03/08/2012)

Solidariedade [Detran na escola] <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=27839> (Acesso: 03/08/2012)

Avalia??o:

Na atividade 1, sugere-se ao professor verificar atrav?s das palavras-chaves, se os alunos conseguiram identificar as regras b?sicas para manter a paz no tr?nsito e os valores humanos que devem estar presentes no tr?nsito. Na atividade 2, recomenda-se verificar se os alunos compreenderam o funcionamento do tr?nsito atrav?s da produ??o de maquetes. Na atividade 3, prop?e-se que o professor examinar se os textos produzidos pelos alunos contemplaram suas opini?es acerca da educa??o no tr?nsito.