Brincando com bolas de encher
Autor e Co-autor(es)
Thompson P. da Costa Maria da Conceição de Oliveira Andrade
Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
|---|---|---|
| Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Atividades rítmicas e expressivas |
| Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Esportes, jogos, lutas e ginásticas |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
- Construir possibilidades de ação para as atividades propostas;
- Compreender e respeitar as regras e os limites dos jogos;
- Participar das atividades de forma cooperativa e solidária;
- Realizar as atividades com interesse lúdico.
Duração das atividades
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Tendo realizado algumas vivências com jogos, nas quais as crianças conheceram a importância de se ter regras claras e uma adequada distribuição no espaço para o sucesso dos jogos desportivos, continuaremos o trabalho na perspectiva dos jogos pré-desportivos, acrescentando outros desafios, novas regras.
Estratégias e recursos da aula
1º MOMENTO:
O professor organizará a turma em duplas e entregará a cada uma um balão de aniversário, para que eles encham-no de ar e o amarrem. As duplas que tiverem dificuldade em amarrar poderão ser auxiliadas pelo adulto. É interessante ter uma quantidade de balões maior que o número de alunos, uma vez que estes podem estourar durante a realização da atividade, precisando ser repostos.
2º MOMENTO:
As crianças da dupla ficarão uma de frente para a outra e deverão se movimentar pela quadra com o balão ligando os seus corpos, sem deixá-lo cair no chão. O professor dará alguns comandos, como por exemplo: barriga com barriga, olho com olho, bumbum com bumbum, etc.
3º MOMENTO:
A turma será disposta livremente na quadra e uma bola de encher será dada para cada aluno. Ao comando do professor, os alunos deverão se movimentar pela quadra, sem deixar a bola cair no chão, jogando a bola para cima coma mão, com o pé, com o ombro esquerdo, com o ombro direito, com a cabeça, com o queixo, etc.
Foto: Bola de encher. Fonte: Arquivo do 1ºAno-2009 NEI-CAp/UFRN
MATERIAL:
- balões de aniversário (bolas de encher).
Sentados em círculo, o professor fará uma rodada de falas, na qual os alunos responderão, um a um, às seguintes perguntas:
a) O que mais gostei na aula de hoje? Por quê?
b) O que não gostei na aula de hoje? Por quê?
É importante que o professor organize e problematize as falas dos alunos, fazendo sínteses orais e anotações.
Avaliação
Observar se os alunos compreenderam as regras das brincadeiras.