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• Aprender a brincadeira Lencinho na mão.

• Participar da construção de textos coletivos.
• Representar graficamente as brincadeiras vivenciadas.

2 aulas com duração de 40 minutos.

Brincadeiras infantis.

 

Prosseguir com as brincadeiras de roda e sugerir a brincadeira Lencinho na mão. Para realizar essa brincadeira siga as orientações abaixo:

• Comece explicando as regras da brincadeira para o grupo. Em seguida, combinem uma forma de escolher a criança  que ficará com o lenço para dar início a brincadeira.

• As crianças sentam no chão formando uma roda. A criança escolhida pelo grupo para correr com o lencinho, corre em volta da roda, enquanto a turma recita a parlenda Corre cutia.

• Em seguida, a criança que está com o lenço corre e deixa-o cair atrás de um colega da roda. Este deverá levantar e correr para pegar o lenço do colega que está em pé, antes que ele sente no seu lugar. A criança que ficar em pé será o próximo a correr com o lencinho.

OBSERVAÇÃO: Essa brincadeira é conhecida por lenço atrás em outras regiões do país.

PRODUÇÃO DE TEXTO COLETIVO

Realize uma produção de texto coletivo sobre a brincadeira lencinho na mão. Estabeleça relação entre a vivência da brincadeira lencinho na mão com a imagem que retrata essa mesma brincadeira.

Para iniciar a construção do texto, faça vários questionamentos que ajudem as crianças  a organizarem oralmente suas ideias.Como sujestão, segue possivéis questões que poderá fazer:

• As crianças dos quadros estão brincando de quê?
• Como as crianças do quadro 1 estão organizadas?
• O que acontece no quadro 2?
• Nos quadros 3,4,5 e 6 tem crianças sentadas e em pé. O que há de diferente nesse quadros?
• Nós já brincamos de lencinho na mão. Como termina essa brincadeira?

Fonte:www.faberludens.com.br

BRINCANDO E ENSINANDO

Após a escrita do texto coletivo, divida a turma em pequenos grupos, distribua lápis de cor e papel para as crianças desenharem as regras da brincadeira lencinho na mão. Organizem um cartaz colando o texto escrito e os desenhos numa cartolina. Para dar um sentido/significado ao texto produzido sugira as crianças doar o cartaz para outra turma e combinem um dia para brincarem juntas. No dia combinado as crianças ensinam brincadeiras para a outra turma. Lembre-se de fotograr essa atividade  e de propor um registro individual, no qual as crianças podem utilizar desenho, pintura e escrita.

Site com a letra e vídeo da música Corre Cotia:http://vagalume.uol.com.ar/temas-diversos/corre-cotia.html