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A BIOGRAFIA DE MAURICIO DE SOUSA

Autor e Co-autor(es)

Luzia Luzinete Pereira imagem do usuário

NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Raimunda Porfrio Ribeiro

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Práticas de leitura

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Através desta aula, o aluno poderá aprender a:

  • Identificar  momentos marcantes na vida de Maurício de  Sousa;
  • Compreender que a história em quadrinhos é escrita por uma pessoa que demanda esforço e criatividade; 
  • Observar melhor os aspectos visuais presentes nas histórias em quadrinhos.

Duração das atividades

2 aulas com diferentes momentos de 20 a 30 minutos cada.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não é necessário

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1 - Ouvir a história de Maurício de Souza e contá-la para outras pessoas.

1º Momento - O professor  na grande roda conta a  história de Maurício de Sousa para as crianças: segundo o roteiro (quem é maurício de   sousa? na sua infância já desenhava? quando começou a ser cartunista e desenhista?) Explicar para as crianças o que é um cartunista e quando Mauricio de Sousa começou escrever histórias em quadrinhos. O professor deve fazer uma  narrativa dos fatos mais marcantes da vida do autor. É importante destacar durante a narração as passagens da vida do autor que o levaram a se dedicar à literatura infantil, ao gênero literário de história em quadrinhos.

FIGURA  - Foto de  Mauricio de Sousa.  Fonte:http://apps.new.divirta-se.uai.com.br/divirtase

2º Momento - O professor, depois de contar resumidamente os fatos marcantes da vida do autor, deverá falar sobre as outras obras criadas por ele, mostrando as diversa  turmas   e  outros personagens.

FIGURA 2 - Personagens criados por Maurício de sousa.  Fonte: http://furacaobrasfoot.blogspot.com/2009_05_01_archive.html

3º Momento - A turma terá acesso a uma caixa contendo diversas obras de Maurício de Souza e o professor fará a orientação para a escolha de gibis para fazer a simulação de leitura.  

Recursos Complementares

Avaliação

No fim da aula, o professor deverá observar se o aluno conseguiu:

  • Compreender um pouco sobre a história de vida de Maurício de Souza;
  • Entender que ele não é autor apenas da Turma da Mônica;
  • Simular  leituras em revistas de história em quadrinhos.