A musicalidade da capoeira
Autor e Co-autor(es)
Agostinho Beethoven Macedo Beghelli Filho
Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
|---|---|---|
| Ensino Fundamental Inicial | Educação Física | Esportes, jogos, lutas e ginásticas |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Duração das atividades
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Os conhecimentos adquiridos na aula anterior "Aprendendo sobre a história da capoeira"
Estratégias e recursos da aula
Instrumentos musicais da capoeira (berimbau, atabaque, pandeiro, caxixi), atividade escrita sobre os instrumentos da capoeira: palavras cruzadas.
Atividade 1
Com a turma reunida em círculo, o professor deverá fazer a seguinte pergunta: alguém conhece alguma música de capoeira? Em seguida, caso a resposta seja positiva, ele poderá pedir que a criança cante um pedacinho e que os outros prestem atenção para saberem do que a música fala. Se por ventura nenhum aluno souber música de capoeira o professor deverá cantar um trecho de música ou utilizar uma das músicas postadas no site.
http://letras.kboing.com.br/abada-capoeira/a-benguela/.
Neste momento o professor deverá destacar que as letras de músicas de capoeira sempre abordam a própria capoeira (sua história, seus sentidos, as alegrias e sofrimentos e etc). Dando continuidade o professor questionará se as músicas são só cantadas ou se há algum tipo de acompanhamento, passando em seguida a apresentar os instrumentos que acompanham as músicas de capoeira (caso o professor não domine a técnica de tocar os instrumentos, ele poderá trazer um convidado que faça esse papel.)
Atividade 2
Experimentando os instrumentos.
Nesta atividade as crianças deverão ter a oportunidade de manusear os instrumentos e aprender os rudimentos da utilização dos mesmos.
Palavras cruzadas
Palavras usadas na cruzadinha: Pandeiro - Atabaque - Baqueta - Berimbal - Caxixi - Dobrão.
Avaliação
Atividade escrita sobre os intrumentos musicas da capoeira: palavras cruzadas.