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Para que servem os vulcões

 

01/10/2010

Autor e Coautor(es)
Teresa Régia Araújo de Medeiros
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Maria de Fátima Araújo

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Geografia Conservando o ambiente
Ensino Fundamental Inicial Geografia Natureza
Ensino Fundamental Inicial Ciências Naturais Ambiente
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Conhecer os benefícios e prejuízos causados pelos vulcões.

Duração das atividades
Cada atividade terá em média a duração de 30 a 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

As crianças precisam ter idéia do que significa vulcanismo e fenômenos naturais.

Estratégias e recursos da aula

1º Momento:

Perguntar aos alunos que benefícios e malefícios o vulcão poderá ocasionar. Registrar as hipóteses e pedir que busquem informações criando um quadro informativo para ser afixado na sala. Os alunos poderão descobrir que o vulcanismo não tem só aspectos negativos. Apesar dos perigos serem multifacetados, os beneficios desta atividade podem ser importantes para os seres humanos. Pedir que as crianças pesquisem e registrem estes benefícios.

Exemplos de como o vulcanismo pode trazer benefícios ao homem:

- As nascentes termais do vulcão Copahue, ricas em minerais, são utilizadas para tratamentos da pele.

- As cinzas vulcânicas são utilizadas em tratamentos medicinais no Japão.   

- Os solos vulcânicos são muito férteis e bons para a agricultura, desde que exista água;    

 - São regiões normalmente turísticas, podendo este fato constituir  uma fonte de rendimento.

Exemplos de como o vulcanismo pode trazer malefícios ao homem:

- Os vulcões podem causar incêndios;

- destruir cidades interias;

- matar muita gente;

- prejudicar a aviação;

- intoxicar pessoas e animais etc.

http://members.fortunecity.com/dafnecristina/Trabalhos/vulcoes.html

2º Momento:

O professor deve fazer outra rodada de pesquisa e discussão com as crianças sobre os malefícios dos vulcões e propor um júri simulado em que um grupo de crianças irá defender os vulcões e outro grupo irá atacar. Ao final, a professora deve propor uma discussão em que as crianças cheguem à conclusão de que todo fenômeno tem seu lado positivo e negativo. 

3º Momento:

As crianças devem pesquisar na internet, imagens de paisagens paradisíacas de vulcões fora de atividade pelo mundo todo e produzir um texto sobre as belezas dos vulcões, sua utilização como ponto turístico e como fonte de estudos de profissionais que trabalham nesta área. É importante que esses sites sejam previamente selecionados pelo professor, a fim de evitar que as crianças desviem o foco de atenção para o tema em questão. Sugestões de alguns sites:

http://www.viajandaunblog.pop.com.br/post/2573/lugares-paradisiacos-tenerife-nas-ilhas-canarias 

http://www.roteirosandinos.altamontanha.com/sulchile/vulcoes.asp 

http://www.google.com/search?q=lagos+vulcanicos&rls=com.microsoft:es:IE-SearchBox&ie=UTF-8&oe=UTF-8&sourceid=ie7&rlz=1I7GZAZ_pt-BR 

4º momento:

A professora deverá propor uma exposição com todo o material produzido pelas crianças. Estas deverão convidar outras turmas da escola, apresentar a exposição, em especial nomeando os vulcões que descobriram, destacando a sua localização geográfica e outros aspectos que julgarem necessários apresentar.

VULCÃO OSORNO- PUERTO VARAS - CHILE, disponível em: http://4.bp.blogspot.com/_dzHfO10EbvU/TD8WIUBBT2I/AAAAAAAAAFU/7-OlPGbsfII/s1600/791565.jpg  

VULCÃO TEÍDE- TENERIFE- ESPANHA, disponível em:

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d7/Teide_Tenerife.jpg 

MONTANHA DO PICO- ARQUIPÉLAGO DE AÇORES- PORTUGAL, disponível em:

http://www.azores.gov.pt/NR/rdonlyres/67BD387E-A395-4189-AD98-7B6BCD3564E1/155908/MontanhadoPico.jpg 

Recursos Complementares

Sites sobre vulcões:

http://projectoriscos04.blogspot.com/ 

Avaliação

Com esta aula é possível avaliar se os alunos conseguiram:

- Identificar e argumentar sobre os benefícios e prejuízos causados pelos vulcões,

- Pesquisar e localizar geograficamente imagens de vulcões existentes em várias partes do mundo e apresentar para outras turmas da escola.

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