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INTERPRETANDO A MÚSICA “O PATO PATETA”

 

20/11/2009

Autor y Coautor(es)
KEILA BARRETO DE ARAÚJO
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA E NAYDE SOLANGE GARCIA FONSECA

Estructura Curricular
Modalidad / Nivel de Enseñanza Disciplina Tema
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Falar e escutar
Educação Infantil Natureza e sociedade Os seres vivos
Datos de la Clase
O que o aluno poderá aprender com esta aula

• Conhecer a estrutura de um texto – música;
• Desenvolver a linguagem oral através das rimas.

Duração das atividades
Cada atividade será desenvolvida em diferentes momentos com duração aproximada de 15 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Essa aula não necessita de conhecimentos prévios.

Estratégias e recursos da aula
                                       

Atividade 1: Lá vem o pato, pato aqui, pato acolá!
1º Momento: O professor deverá exibir para as crianças um vídeo da música “O Pato Pateta” de Toquinho. Depois da exibição do vídeo o professor deverá ler a letra da música e cantar juntamente com as crianças, em seguida deverá distribuir a letra da música questionando-as sobre os objetos/palavras (caneco, galinha, marreco, poleiro, coice, cavalo, jenipapo, papo, poço, tigela, moço, panela) seus significados e rimas.

As fotos abaxo ilustram o momento.

RECURSO DIDÁTICO: Letra da Música
Pato Pateta
Toquinho
Composição: Toquinho / Vinicius de Moraes
Lá vem o pato
Pata aqui, pata acolá
La vem o pato
Para ver o que é que há
O pato pateta
Pintou o caneco
Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
No pé do cavalo
Levou um coice
Criou um galo
Comeu um pedaço
De jenipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Que foi pra panela


OBS:A música "O Pato Pateta" pode ser encontrada nos sites abaixo:

http://letras.terra.com.br/toquinho/83410/

http://www.oyo.com.br/musicas/vinicius-de-moraes-e-toquinho/o-pato-pateta/

Atividade 2: Ilustrando a música “O Pato Pateta” –
1º Momento: O professor deverá solicitar que as crianças ilustrem a letra da música “O Pato Pateta” de Toquinho, destacando os objetos contidos nela. A ilustração deve ser feita na folha que foi entregue com a letra da música. As fotos ilustram o momento.



2º Momento: O professor deverá solicitar gravuras ou desenhos dos objetos da música “O Pato Pateta” (caneco, galinha, marreco, tigela, etc.), e depois colocá-los espalhados no chão no meio da roda e pedir que as crianças identifiquem cada objeto e no momento que estiver cantando a música colar cada objeto no local adequado, isto é, na frente da palavra.
OBS: A letra da música ilustrada deve ser fixada no mural da sala.

Avaliação

Avaliar se as crianças:
• Aprenderam sobre a estrutura do texto música.
• Desenvolveram a linguagem oral através das rimas;
• Apreciaram e cantaram a música “Pato Pateta”
• Participaram da atividade com envolvimento.

Opinión de quien visitó

Quatro estrelas 6 calificaciones

  • Cinco estrelas 2/6 - 33,33%
  • Quatro estrelas 4/6 - 66,67%
  • Três estrelas 0/6 - 0%
  • Duas estrelas 0/6 - 0%
  • Uma estrela 0/6 - 0%

Denuncia opiniones o materiales indebidos!

Opiniones

  • silvia regina diniz, ueb thomaz de aquino andrade , Maranhão - dijo:
    silviaregina-diniz@hotmail.com

    16/11/2012

    Quatro estrelas

    as questões trabalhadas esta adequada ao nivel da criança por meio desta conseguir realizar outras


  • Regina de Vasconcelos Oliveira, EEBM SANTTO ANTÔNIO , Ceará - dijo:
    rgnvscncls717@gmail.com

    02/05/2012

    Quatro estrelas

    Gostei muito. Adoro trabalhar com música. A música em si facilita o processo de aquisição da leitura. Parabéns!!!!


  • Maria da Penha, E.E Carlos Pezollo , São Paulo - dijo:
    penhamachado@ig.com.br

    01/11/2011

    Cinco estrelas

    Acho fundamental trabalhar com a música. Envolve a criança completamente e desvendará a veia artistíca da mesma. Excelente trabalho.


  • ERICA, AVANÇAR , Pernambuco - dijo:
    KIKINHA_RODRIGUES@HOTMAIL.COM

    27/10/2011

    Quatro estrelas

    ADOREI A ALUNA MAS AXO Q PODERIA COMPLEMENTAR TRAZENDO OBJETOS CONCRETOS PARA A SALA , UM PATINHO, UM CANETO O QUE DER P TRAZER...


  • gislene da silva brandão, e.m. joão de deus , Rio de Janeiro - dijo:
    gisbranda25@gmail.com

    07/05/2011

    Quatro estrelas

    gostei muito da aula, me ajudou a compreender como trabalhar significativamente a musica.parabéns aos colaboradores.


  • simone, escola municipal jacarandá , Ceará - dijo:
    simodaintima@gmail.com

    17/04/2011

    Cinco estrelas

    muito boa


Sem classificação.
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