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Dengue – sintomas, tratamento e prevenção.

 

06/12/2009

Autor y Coautor(es)
Vilma de J. Costa Kobayasti
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VERA - MT EMPG ALOIZIO JACOB WEBLER

Estructura Curricular
Modalidad / Nivel de Enseñanza Disciplina Tema
Ensino Fundamental Final Ciências Naturais Ser humano e saúde
Datos de la Clase
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Identificar os sintomas, o tratamento e a prevenção da dengue; confeccionar material explicativo sobre a doença, aquisição de condutas para eliminação do mosquito transmissor, conhecimento de lugares que servem como depósitos.

Duração das atividades
Quatro horas-aula de 50 minutos cada.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Saberes sócio-culturais sobre o tema.

Estratégias e recursos da aula

Primeira aula: Introdução e aprofundamento sobre o tema.

Atividade 1: Conversa informal sobre o tema verificando o que cada aluno já tem de conhecimento sobre o tema abordado.

Atividade  2: Leve a turma para sala de informática para que os mesmos façam pesquisa em diversos sites, aprimorando o seu conhecimento e embasamento. Apesar deste tema ser  bastante comentado na mídia, mas sempre é bom que o próprio aluno busque as suas informações. Durante esse momento vá conversando com a turma indagando: quem já teve dengue ou se conhece alguém que já teve a doença. Peça para que contem sobre os sintomas e a forma de tratamento que se lembram. Veja também se eles conhecem algo sobre a forma de transmissão da doença e como preveni-la.

Após a discussão, divida a turma em grupos de 2 a 3 integrantes e execute a atividade de pesquisa: sintomas, tratamento, prevenção, origem, ciclo de vida do mosquito. Ao término da atividade, os alunos terão uma visão global acerca da doença.

Atividade 3: Um outro grupo poderá estar pesquisando e socializando a seguinteatividade:

  • Qual é o significado do termo "dengue" e o histórico da doença no Brasil e no mundo?
  • Qual é a forma de transmissão e o inseto responsável pela transmissão?
  • Quais são os principais sintomas indicativos de que a pessoa está com dengue?
  • Quais são as principais ações que devem ser tomadas para se evitar a doença?

Em seguida, deixar os alunos brincar / aprender com os joguinhos e vídeos educativos e instrutivos sobre a doença:

http://www.sxgames.com.br/jogosonline/jogos_Detalhe.asp?idJogo=424

http://www.zezao.com/jogos-online/jogo-gratis-Dengue-71.html

http://www.youtube.com/watch?v=X8mcrkJSzIM

Neste momento, os alunos utilizando esses recursos e podendo aprofundar o seu conhecimento e entendimento sobre a doença. O objetivo é juntar informações para a confecção do material de divulgação da doença.

No final da aula, peça que os grupos, em casa, produzam algum tipo de material sobre a dengue: cartazes, folhetos, histórias em quadrinhos, músicas, paródias, máscaras, caça palavras, palavras cruzadas entre outros. Deixe que os grupos usem a criatividade. Se preferir, peça que cada grupo aborde um aspecto da doença pesquisado durante a aul a, de forma que os cartazes não fiquem iguais uns aos outros.

Segunda aula: Apresentação dos trabalhos.

Esta aula se destina a apresentação do material preparado pelos alunos. A critério do professor ou da turma, os alunos podem apresentar os trabalhos dentro de sala de aula ou podem compartilhá-los com o resto da escola, deixando o material exposto (colado nas paredes, por exemplo) para visitação  ou organizando uma grande feira de exposição sobre a dengue.

Outra sugestão é que faça contato com o Pronto Atendimento de sua cidade e converse com agentes da Saúde e ou Médicos para estarem proporcionando uma palestra informativa com dados do Município, para que o trabalho fique mais fortalecido.

Observação: Dependendo da forma de apresentação escolhida, essa atividade pode requerer mais de uma aula para ser completada.

Observação 2: Professor, você pode também sugerir a seus alunos que estendam a discussão para um blog ou fórum, recursos que permitem que a discussão seja prolongada e mais aprofundada.

Atividades complementares:

Os alunos podem fazer um levantamento, na escola ou na comunidade, sobre o que as pessoas fazem para evitar a dengue. Será que todos colaboram para evitar a proliferação do mosquito? Será que todos sabem como isso pode ser feito?

Recursos Complementares
Recursos Educacionais

Nome

Tipo

Dengue

Animação/simulação

- Contém diversas informações sobre a dengue.
http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?101

- Atividades, desenhos, quadrinhos, versos e muito mais.

http://www.rota83.com/mosquito-da-dengue-atividades-desenhos-quadrinhos-versos-e-muito-mais.html

- Atividades- Dengue

http://www.scribd.com/doc/6689653/Atividades-Dengue

Avaliação

O material produzido deve ser o principal objeto de avaliação. Observe aspectos como correção gramatical, apresentação gráfica e apresentação dos conceitos. A apresentação oral também deve ser considerada para a avaliação, seja ela dentro da sala ou para toda a escola. É importante observar a capacidade de argumentação dos alunos, bem como a consistência das idéias apresentadas.

Opinión de quien visitó

Quatro estrelas 5 calificaciones

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Opiniones

  • Elenir Fanin, NTM , Mato Grosso - dijo:
    fanin36@yahoo.com.br

    19/10/2011

    Quatro estrelas

    Oi Vilma! Que bom ver uma aula sua publicada aqui. A mesma é dez!!


  • Rebeca, Escola , Minas Gerais - dijo:
    rebeca@hotmail.com

    30/03/2010

    Quatro estrelas

    Vivemos numa época em que a dengue está matando muitas pessoas, esta aula é muito importante para que os professores também tomem ciencias e divulguem esse tema.


  • Ana Paula Silva, Cantinho do Céu , Mato Grosso - dijo:
    anap@hotmail.com

    24/03/2010

    Quatro estrelas

    Este tema é muito abrangente, e nos oportuniza trabalhar diferente com os educandos.


  • Eli Souza Ribeiro, Escola Estadual , Mato Grosso - dijo:
    eli@hotmail.com

    24/03/2010

    Quatro estrelas

    É uma aula muito interessante, pois aqui na região a Dengue ainda mata pessoas e devemos estar sempre atentos.


  • Waldety Costa Tasso, E E Chapeuzinho vermelho , Mato Grosso - dijo:
    waldetytasso@yahoo.com.br

    24/03/2010

    Quatro estrelas

    Parabéns professora, sua aula esta muito boa rica em conteúdos e o que é melhor, aliou o uso das tecnologias. Abraços maninha.


Sem classificação.
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