17/12/2009
Denise Leipziger
Modalidad / Nivel de Enseñanza | Disciplina | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: usos e formas |
-Adequar a sua linguagem corporal e oral a seu propósito comunicativo.
- Elaborar e representar um sketch (pequena cena de teatro).
Não há necessidade de conhecimentos prévios.
Trabalho de Grupo
Dramatização (sketch de improviso)
Gravura
http://adevidacomedia.files.wordpress.com/2009/05/jornal.jpeg
Primeira atividade:
O professor inicia dividindo a turma em trios.
Para cada grupo, o professor entrega uma folha da parte de Anúncios do Jornal.
Cada grupo deve escolher um anúncio de um emprego que gostaria de ter, recortar e colar numa folha de papel.
Depois deve imaginar e escrever 5 características do patrão que anunciou e mais 5 que eles acham que o empregado que ele procura deve possuir.
Exemplo:
Alegre ou triste.
Organizado ou desorganizado.
Tímido ou extrovertido.
Calmo ou irritado.
Seguro ou inseguro.
Educado ou desatencioso.
Etc. .
Isto feito, o professor dá 5 minutos para os alunos conversarem rapidamente e montarem uma pequena cena para simular a entrevista de emprego.
Deve ser explicado que o improviso não tem ensaio, é um exercício de rapidez e presença de espírito.
Após os 5 minutos as duplas devem se apresentar.
Ao final de cada apresentação será feita a avaliação oral do trabalho.
Questões a serem avaliadas:
- Respeitaram as características dos personagens?
- O que poderia melhorar?
Segunda Atividade:
O professor distribui uma folha de Jornal com anúncio de Imóveis.
As mesmas etapas do exercício anterior devem ser seguidas.
O professor deve apenas se lembrar de explicar as abreviaturas: sl, apto., qts. etc. .
Sugestões de atividades:
Recortar uma notícia de jornal e pedir que cada grupo dê um título numa tira de papel.
Expor os títulos e escolher com os alunos o melhor, justificando o porquê (mais conciso, criativo, etc).
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