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Abaporu de Tarsila

19/12/2009

Autor y Coautor(es)

Autor: Maria Núbia Pessoa

NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Coautor(es):

Maria da Conceição de Oliveira Andrade

Estructura Curricular

Modalidad / Nivel de Enseñanza	Disciplina	Tema
Educação Infantil	Arte Visual	O fazer artístico

Datos de la Clase

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Apreciar a obra Abaporu de Tarsila do Amaral.
Conhecer os elementos que constitui a obra.
Utilizar diferentes técnicas de pintura.
Relatar fatos relativos a vida e obras de Tarsila do Amaral.

Duração das atividades

2 aulas de 40 minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Obras de Tarsila do Amaral. Linhas, formas, cores.

Estratégias e recursos da aula

Apreciação

O professor apresenta a obra Abaporu da pintora Tarsila do Amaral.

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Inicia uma apreciação da pintura, conversando com as crianças sobre o que elas estão observando na obra:

O que vocês veem na obra Abaporu?
Quais as formas que aparecem ?
Quais as cores que a pintora usou?
Quem vocês imaginam quem é, homem ou mulher?
Qual lugar essa obra representa (rua, campo, deserto, cidade)?
Para você o que significa Abaporu? Qual será a origem desse nome?

A medida que as crianças vão expressando suas ideias iniciais, o professor registra suas falas. A partir da fala das crianças, o professor interage, levando-as a pensar naquilo que estão vendo.

O professor deverá contextualizar a obra, mostrando sua importância para a história da arte brasileira, contar curiosidades sobre a obra como, por exemplo, que foi um presente para o artista Oswald de Andrade, seu namorado na época.Maiores informações consulte o link abaixo:

Antropofagia

Releitura

Após o diálogo realizado com as crianças sobre a obra Abaporu, a professora orienta-as para realizar o registro da obra através da pintura. Para a realização da releitura, o professor distribui folha de papel peso 40 A4, tinta guache de cores diversas, pincel, flanela, rolo de espuma, suporte para tinta, lápis grafite, hidrocor, copo com água.

Essa pintura deverá ser realizada em etapas:

1º - Converse com as crianças como devem organizar no papel o fundo e a imagem do Abaporu, bem como se permanece as cores usadas pela pintora ou se irão utilizar novas cores. Essa conversa ajudará as crianças a organizarem os elementos da obra ao fazer a releitura. Caso alguma criança necessite de orientação mais precisa, o professor sugere que marque com lápis grafite, delimitando a figura fundo. Em seguida, as crianças pintam o fundo da obra.

2º - No dia seguinte, pinta-se a parte inferior do papel de outra cor. Deixa secar, depois as crianças irão desenhar os elementos que compõe a obra (Abaporu, cacto e sol) utilizando lápis hidrocor.

Recursos Complementares

Avaliação

Observar se a criança:

Aprecia a obra Abaporu de Tarsila do Amaral.
Conhece os elementos que constitui a obra.
Relata fatos relativos a vida e obras de Tarsila do Amaral.

Opinión de quien visitó

Três estrelas 5 calificaciones

Cinco estrelas 3/5 - 60%
Quatro estrelas 0/5 - 0%
Três estrelas 1/5 - 20%
Duas estrelas 0/5 - 0%
Uma estrela 1/5 - 20%

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Opiniones

lukcasfera, ynternix.com/Artes.htm , Bahia - dijo:
lukcasfera@hotmail.com
09/03/2012
Cinco estrelas
é muito bem sabermos mais sobre essa pintura que é tão famosa em nosso pais e talvez o quadro ou a obra mais famosa que temos no mundo da arte, as formas são um tipo de cubismo algo do tipo e pelo nome abaporu significa homem que come gente então é um homem....rsrsrs vi em um site que fala muito bem isso http://www.ynternix.com/abaporu-tarsila-do-amaral.htm

beatriz, escola , Rio de Janeiro - dijo:
beatrizferreira07@live.com
06/07/2011
Três estrelas
boa

rafael, barao do cerro azul , Paraná - dijo:
sottrafael@yahoo.com
04/05/2011
Cinco estrelas
parabéns pelo trabalho, é de grande imiportancia para nossa nacão é uma obra de muita e ótima espressão espero ver um dia desses a obra de perto.

rafael, barao do cerro azul , Paraná - dijo:
sottrafael@yahoo.com
04/05/2011
Cinco estrelas
parabéns pelo trabalho, é de grande imiportancia para nossa nacão é uma obra de muita e ótima espressão espero ver um dia desses a obra de perto.

Pedro Pontes, UFRN , Rio Grande do Norte - dijo:
pedro2_pontes@hotmail.com
24/03/2010
Uma estrela
A autora do plano não explora de maneira coerente a relação arte, lúdico e universo infantil!! Conheço a capacidade da professora Conceição e não sei porque ela está validando sugestões de aulas pouco expressivas e consistentes!! SUGESTÃO: Núbia reveja melhor o público-alvo de suas aulas e procure articular melhor com as estratégias que aqui propõe!!