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Os dias da semana em espanhol

 

24/05/2010

Autor y Coautor(es)
Saimonton Tinôco da Silva
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Maria da Conceição de Oliveira Andrade

Estructura Curricular
Modalidad / Nivel de Enseñanza Disciplina Tema
Ensino Fundamental Final Língua Estrangeira Textos orais com marcas entonacionais e pronúncia
Ensino Fundamental Inicial Alfabetização Papel da interação entre alunos
Datos de la Clase
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Conhecer os dias da semana em espanhol.

Duração das atividades
2 encontros de 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Saber os dias da semana em português.

Estratégias e recursos da aula

1º MOMENTO:

O professor trará para os alunos uma cópia de um calendário do mês atual, no qual faltará os nomes dos dias da semana. Ao entregar esse material à turma, pedir que os alunos o examinem. Em seguida, perguntar:   

a)    O que falta neste calendário?

b)    Alguém sabe como são os dias da semana em espanhol?                  

Se algum aluno souber essa informação, escreva na lousa/no quadro negro os nomes dos dias semana enquanto eles são ditos pelo(s) aluno(s). Caso não, ensine você mesmo e peça que os alunos completem o calendário. Se desejar, poderá trabalhar uma canção com os dias da semana.

2º MOMENTO:

Compare os nomes dos dias da semana em português com os nomes dos dias em espanhol, mostrando que na segunda língua eles se referem aos nomes dos planetas. Após isso, solicite que os alunos pesquisem, em pequenos grupos:

a)    Por que isso acontece no espanhol?

b)    Qual a origem dos nomes dos dias da semana em português?

c)    Como os dias da semana são nomeados nas outras línguas modernas mais faladas, como o inglês, o francês, o alemão e o italiano?                 

Essa pesquisa poderá ser feita na internet, em livros e/ou revistas que tratem da temática, ficando cada grupo responsável por uma das questões.   

3º MOMENTO:            

Cada grupo apresentará as suas descobertas, por no máximo 30 minutos, utilizando recursos como: cartazes, gravações, vídeos, slides, etc. Por fim, o professor fará uma síntese, interligando todas as exposições realizadas e, se necessário, ampliando as informações, tirando dúvidas.   

4º MOMENTO:         

Os alunos farão, no caderno, uma agenda dos compromissos diários, quando escreverão os dias da semana e os compromissos que eles têm em cada um dos dias. O professor deverá disponibilizar dicionários português-espanhol para que a classe possa consultar a escrita das palavras que precisarem. Em seguida, no grande grupo, o professor solicitará que cada aluno conte a sua rotina, ou seja, leia a sua agenda.

Recursos Complementares

Canções com os dias da semana em espanhol:

Avaliação

Organizados em uma roda de conversa, os alunos dirão o que mais gostaram na aula, ressaltando, assim, as suas aprendizagens. Durante essa conversa, o professor fará comentários sobre as falas, bem como perguntas que suscitem novas descobertas/reflexões.

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