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Pontilhismo

 

21/02/2011

Autor y Coautor(es)
Elba Rosa Cavalcante de Vasconcelos
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Maria da Conceição de Oliveira Andrade

Estructura Curricular
Modalidad / Nivel de Enseñanza Disciplina Tema
Ensino Fundamental Final Artes Arte Visual: Produção do aluno em arte visual
Ensino Fundamental Final Artes Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica
Ensino Fundamental Final Artes Arte Visual: Apreciação significativa em artes visuais
Datos de la Clase
O que o aluno poderá aprender com esta aula
  • Conhecer a história do pontilhismo
  • Identificar obras artísticas.
  • Desenvolver a criatividade
Duração das atividades
2 aulas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Pintura

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1

Discutir com os alunos um texto sobre Pontilhismo.  Sugestão de texto disponível no link, o professor baixa ou imprimir o texto e faz leitura compartilhada com os alunos.

http://www.amopintar.com/pontilhismo

http://pt.wikipedia.org/wiki/Pontilhismo

 Atividade 2

O professor apresenta algumas obras em pontilhismo para os alunos apreciarem.

http://www.colegiouniversitas.com.br/datafiles/Galeria/74/14.jpg

Durante a observação dos quadros a professora questiona:

O que vocês observaram nas obras?. Os pontos estão próximos ou distantes?

Atividade 3

Para fazer o pontilhismo, é preciso que as crianças prestem atenção na sombra do objeto. As crianças irão fazer os pontinhos com lápis hidrocor grosso. Para dar o efeito de proximidade as crianças fazem pontos pequenos.

Recursos Complementares
Avaliação

 O professor observará se o aluno é capaz de:

Relatar por escrito a história do pontilhismo.        

Identificar elementos do pontilhismo nas obras artísticas apreciadas.

Opinión de quien visitó

Quatro estrelas 1 calificaciones

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Opiniones

  • Felisberto, CME ANTENOR SOARES , Mato Grosso - dijo:
    felishhaxem@gmail.com

    16/02/2012

    Quatro estrelas

    Muito enteressante, o pontilhismo se parece com a arte dos aborígenes australianos, primitivo, relevante e alegre.


Sem classificação.
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