18/10/2010
Maria da Conceição Andrade
Modalidad / Nivel de Enseñanza | Disciplina | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Inicial | História | Organização histórica e temporal |
Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização | Evolução da escrita alfabética |
Ensino Fundamental Inicial | História | Localidade |
1ª ATIVIDADE
OS HIERÓGLIFOS
Como forma de instigar a curiosidade das crianças sobre o modo como os homens escreviam antigamente, leia o livro de Ruth Rocha. Após a leitura, perqunte:
FONTE: http://www.planetanews.com/promocao/livros/26851/o-livro-das-letras--ruth-rocha---otavio-roth.html
Após a leitura proponha a observação do alfabeto dos egípcios. Explique o significado de algumas palavras. Proponha que registrem em duplas a escrita do seu nome e de um colega da sala, usando o alfabeto dos egípcios.Oriente que cada letra corresponde a um sinal. Podemos ainda , brincar com os nomes das crianças através das atividades abaixo:
http://www.mariomarcia.com/FotosViagens/Africa/Egipto/InfoEgypt/EgyptArcheologyHieroglyphsPort.htm
Passo a Passo:
2ª ATIVIDADE:
CONHECENDO O MODO DE VIDA DOS EGÍPCIOS
Assista os vídeos sugeridos logo abaixo. Escolha um deles para exibir para as crianças. Leia também o livro: O Egito Antigo de Maurício Elvis Scheneide.
http://www.americanas.com.br/AcomProd/1472/229778#features
O Egito Antigo
A civilização do Egito Antigo exerce grande fascínio em nosso tempo. Pirâmides, múmias, templos e hieróglifos constituem testemunho impressionante de uma das mais antigas culturas. As crenças e práticas religiosas, envoltas em muito simbolismo, serviam de inspiração para manifestações artísticas e culturais, nas quais o sagrado se refletia nos mais simples afazeres do cotidiano. Templos e tumbas decoradas guardam informações não somente sobre divindades e cerimônias, mas também sobre o cotidiano dessa civilização que desperta a curiosidade de tanta gente. No livro do estudioso Maurício Schneider, relata-se toda a história egípcia antiga e constrói-se um quadro amplo de sua civilização e cultura por meio de informações sobre o cotidiano e a religião desse povo.
http://www.youtube.com/watch?v=mSP0TcbZjnU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=gobQ4F9cpUc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=gWMZFua14gY&feature=related
Após exibição do vídeo e a leitura do livro, organize a turma em pequenos grupos para que retratem através do desenho e da escrita alguns aspectos da vida dos egípcios. Veja um exemplo de registros realizados com crianças de 5 e 6 anos.
fonte: NEI/UFRN; LIVRO DE TURMA 5.2001.turma da manhã.
3ª ATIVIDADE
RECONTANDO A VIDA DOS EGÍPCIOS
Organize uma amostra dos trabalhos desenvolvidos na sala sobre a vida e a escrita dos egípcios tais como: o sistema de escrita reconstruido pelas crianças, os desenhos, o texto coletivo e outros relativos ao estudo.
fonte: NEI. Livro da turma 5. 2001,2003,2004
4ª ATIVIDADE
NO DIA EM QUE FOMOS EGÍPCIOS
Combine uma brincadeira na sala para retratar a vida dos egípcios. Defina com as crianças o cenário, as vestimentas e os personagens.
fonte: NEI. Livro da turma 5. 2001,2003,2004
Livro das Letras. Ruth Rocha. Editora Melhoramentos.
Livro da Escrita. Ruth Rocha. Editora Melhoramentos.
Consulte o site e brinque com o modo de escrever egípcio.
http://www.miniweb.com.br/cantinho/infantil/38/hieroglifos.html
Verificar atráves dos registros, brincadeiras e da participações durante o estudo, se as crianças:
Cinco estrelas 1 calificaciones
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19/03/2011
Cinco estrelasMuito interessante sou aluno do curso de letras e estou pesquisando para fazer um projeto pedagogico e este assunto contribuiu com minhas expectativas.