-Conscientizar-se da necessidade de preservar a água.

-Valorizar a água como um recurso em extinção.

-Aprender como economizar água em seu cotidiano.

É necessário que o aluno já domine a leitura e a interpretação.

 1° momento

-Na sala de informática os alunos escutarão a musica: “Economizar Água” da turma da Monica e, logo em seguida formarão grupos de quatro alunos e farão uma ilustração colorida, contendo no mínimo quatro gravuras que conscientizem as pessoas sobre a necessidade de economizar a água, (em folha “A4”), que posteriormente serão postados no blog da escola.

http://www.youtube.com/watch?v=SlfpR8IgQeY

O professor mostrara o gráfico abaixo e explicará a situação caótica da escassez de água no mundo.

2° momento

Na sala de informática os alunos irão pesquisar sobre a necessidade de preservação da água nos sites indicados pelo professor.

http://www.smartkids.com.br/especiais/agua-como-economizar.html

http://www.rededasaguas.org.br/acesso/itu/dez.htm

http://www.turminha.mpf.gov.br/proteja-a-natureza/dia-da-agua/dicas-de-uso-consciente-de-agua

Vocês estão dispostos a mudar seus hábitos a fim de economizar água?

Após a pesquisa haverá um debate onde o professor será o mediador utilizando os seguintes questionamentos:

De onde vem a água que utilizamos em nossa casa?

Água que você consome é de boa qualidade?

Quais as dicas que você aprendeu hoje para economizar água?

Você costuma deixar o chuveiro aberto durante todo o banho?

Ao escovar os dentes você deixa a torneira aberta?

Vocês estão dispostos a mudar seus hábitos a fim de economizar água?Quais os hábitos podemos mudar na nossa escola para economizar água?

Jogos sobre a água:

 http://www.clubinhosabesp.com.br/clubinho_sabesp/jogos/jogo.asp?jogo=patrulha_dagua/base_patrulha_dagua|w=760|h=440

http://smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-forca-agua.html

Observar se através das atividades realizadas os alunos deram a devida importância a água, e se conscientizaram da necessidade das mudanças de hábitos essenciais a preservação da água.