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TODO MUNDO TEM UM NOME:sobrenome

 

20/09/2009

Autor y Coautor(es)
Maria Núbia Pessoa
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Gilka da Silva Pimentel e Maria da Conceição de Oliveira Andrade

Estructura Curricular
Modalidad / Nivel de Enseñanza Disciplina Tema
Educação Infantil Natureza e sociedade Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Falar e escutar
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Práticas de escrita
Datos de la Clase
O que o aluno poderá aprender com esta aula
  • Conhecer a origem do seu nome.
  • Reconhecer seu nome como singular.
  • Identificar os nomes dos colegas.
  • Registrar e reconhecer o próprio nome e dos/as colegas.
Duração das atividades
Cada atividade será desenvolvida aproximadamente em 30 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

História do nome e sobrenome.

Estratégias e recursos da aula

1º  Momento:

Professor(a) coloque a música Gente Tem Sobrenome para as crianças escutarem e cante muitas vezes com elas durante a semana.

Leia o texto com a letra da música e chame a atenção para os nomes e sobremones citados na música. Converse sobre o nomes e sobrenomes de cada criança, questionando:

  • Porque a gente já nasce com o nome?
  • Todo mundo tem nomes iguais?
  • Todas as crianças da Turma tem o mesmo nome/sobrenome?
  • De onde vem o sobrenome de vocês?
Segue a letra da música que faz parte do Cd  "Canção de Todas as Crianças" de Toquinho.

GENTE TEM SOBRENOME

Composição: Toquinho / Elifas Andreato




Todas as coisas têm nome,
Casa, janela e jardim.
Coisas não têm sobrenome,
Mas a gente sim.
Todas as flores têm nome:
Rosa, camélia e jasmim.
Flores não têm sobrenome,
Mas a gente sim.

O Jô é Soares, Caetano é Veloso,
O Ary foi Barroso também.
Entre os que são Jorge
Tem um Jorge Amado
E um outro que é o Jorge Ben.
Quem tem apelido,
Dedé, Zacharias, Mussum e a Fafá de Belém.
Tem sempre um nome e depois do nome
Tem sobrenome também.

Todo brinquedo tem nome:
Bola, boneca e patins.
Brinquedos não têm sobrenome,
Mas a gente sim.
Coisas gostosas têm nome:
Bolo, mingau e pudim.
Doces não têm sobrenome,
Mas a gente sim.

Renato é Aragão, o que faz confusão,
Carlitos é o Charles Chaplin.
E tem o Vinícius, que era de Moraes,
E o Tom Brasilei ro é Jobim.
Quem tem apelido, Zico, Maguila, Xu xa,
Pelé e He-man.
Tem sempre um nome e depois do nome < br /> Tem sobr enome também.

2 º Momento: Na roda entregue os cartões/crachás com o nome dos alunos e peça para as crianças observarem os seus nomes. Depois, oriente as crianças para que elas procurem o seu sobrenome no cartão. Peça que cada criança fale o seu sobrenome e anote numa cartolina organizando um quadro com os nomes e sobrenomes da turma. Sugira uma pesquisa sobre o brasão de cada família para os alunos conhecerem a origem do seu sobrenome.

3º Momento: Após a pesquisa da origem do sobrenome, combine com as famílias um dia em que os pais possam ir a escola contar a história de sua família.

Recursos Complementares

Sugestão de leitura:

Dora. Coleção Nomes & Nomes. Belo Horizonte: Formato.

Avaliação

Observar se os alunos relatam fatos relacionados a história do seu nome.

Opinión de quien visitó

Quatro estrelas 5 calificaciones

  • Cinco estrelas 2/5 - 40%
  • Quatro estrelas 3/5 - 60%
  • Três estrelas 0/5 - 0%
  • Duas estrelas 0/5 - 0%
  • Uma estrela 0/5 - 0%

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Opiniones

  • Jivaldo joaquim de Jesus Matos, Escola Municipal José Teodorio de CArvalho , Bahia - dijo:
    jivaldomatos12@hotmail.com

    03/03/2013

    Cinco estrelas

    Achei excelente a sugestão e vou utiliza-la no primeiro dia de aula, espero que os alunos recebam com muito carinho e atenção. Gostaria de receber no meu e-mail, mais sugestões de como trabalhar diversas atividades ao mesmo tempo com os meu alunos; isto é, já que vou trabalhar portugues, historia, geografia, ciencias e matemática, se possível. Um abraço Jivaldo Professor.


  • lurdinha, cmei , Paraná - dijo:
    leirozoneide@yahoo.com.br

    27/02/2012

    Quatro estrelas

    Gostei da exposição da aula e estou aproveitando em um momento com os meus alunos e está sendo muito bom. Eles tem apenas 4 aninhos. Apenas dei um nome diferente para o tema.


  • Edna Maria Firmino, Estou em minha casa , Pernambuco - dijo:
    ednafirminoande@hotmail.com

    19/07/2011

    Quatro estrelas

    Parabéns pela aula,vou fazer na minha sala.Obrigada. Mandem mais sugestões para o meu e-mail,eu agradeço.Um abração.


  • não identificado, Angola - dijo:
    lucembergdo@r7.com

    31/01/2011

    Cinco estrelas

    maravilhoso


  • Jaime João Pessoa, Escola Est. Lourenço Gurgel , Rio Grande do Norte - dijo:
    jaimejhonperson@hotmail.com

    26/03/2010

    Quatro estrelas

    achei ótima aula, muito interessante.


Sem classificação.
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