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Balanceamento de equações químicas

24/09/2008

Autor y Coautor(es)

Autor: MARCO ANTONIO AMARAL

CURITIBA - PR SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Coautor(es):

Ezequiel Menta

Estructura Curricular

Modalidad / Nivel de Enseñanza	Disciplina	Tema
Ensino Médio	Química	Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Datos de la Clase

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Distribuir valores na equação química de forma que a fórmula esteja equilibrada.

Duração das atividades

Duas aulas de 50 minutos.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Saber trabalhar com equações matemática.

Estratégias e recursos da aula

Segundo Lavoisier, a quantidade de átomos de um mesmo elemento deve ser igual no primeiro e segundo membros em uma equação química. Vamos explorar, este conteúdo nesta aula assistindo o vídeo "Aula 03 - Química".

Inicialmente os estudantes deverão acessar o sitio: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/10542/equilibrio.swf> para entender que uma equação química tem tendência a se equilibrar.

Tendência ao equilíbrio

1º MEMBRO 2º MEMBRO

2H₂ + O₂ => 2H₂O

Para complementar os conhecimentos, os estudantes devem acessar a animação "A química dentro de um bolo" no sitio: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/1420/Web/labvirt/simulacoes/tempUpLoad/sim_qui_bolo.swf>. Ela aborda a quantidade de ingredientes necessários para se fazer certa quantidade de bolo e de que forma devem ser dispostos os valores no primeiro e segundo membros para que a equação química esteja equilibrada.

A química dentro de um bolo

http://portaldoprofessor.
mec.go
v.br:8080/discovirtual/23475080915/img/balanceam.JPG

O professor orientará os estudantes para que ace ssem o sitio: <http://www.cdcc.sc.usp.br/quimica/fundamentos/balanceamento.html>, analisem o texto e respondam:

A Lei de Lavoisier permite que se utilize número fracionário para equilibrar as equações?

Para praticar os estudantes deverão acessar o endereço <http://www.cdcc.sc.usp.br/quimica/vamosexercitar/lacunbal.html>.

Recursos Educacionais

Nome	Tipo
Tendência ao equilíbrio	Animação/simulação
A química dentro de um bolo	Animação/simulação

Recursos Complementares

Medir é comparar de Cláudio Xavier Silva e Fernando M. Louzada Livro da coleção "A Descoberta da Matemática", voltado para o aluno. Trata-se de um livro de ficção, onde os personagens viajam pelo Brasil com Hóros, um herói do vídeo game. Durante a viagem os personagens passam por rios, cavernas, lugares desconhecidos. No decorrer da aventura eles criam um sistema de medidas, enquanto seus pais dormem. Hóros congelou o tempo para ninguém notar a ausência deles. Referência: SILVA, C. X.; LOUZADA, F. M. Medir é comparar. 2. ed. São Paulo: Ática. < http://www.cdcc.sc.usp.br/quimica/>

Avaliação

Sugerimos que a verificação da aprendizagem ocorra ao longo do processo de ensino e aprendizagem. Para avaliar seria interessante que o professor utilizasse a rubrica.

Opinión de quien visitó

Três estrelas 5 calificaciones

Cinco estrelas 3/5 - 60%
Quatro estrelas 0/5 - 0%
Três estrelas 0/5 - 0%
Duas estrelas 1/5 - 20%
Uma estrela 1/5 - 20%

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Opiniones

laliinha, larely , Acre - dijo:
lalinha_gtl@hotmail.com
29/09/2013
Duas estrelas
bom a aula foi boa mais nao conseguir tirar minhas duvidas. pois na minha opiniao falto mais informaçoes

Leonardo Rodrigues Almeida, CCF , Bahia - dijo:
leocultsurf@hotmail.com
08/09/2013
Cinco estrelas
Muito boa a aula, consegui aprender o assunto após o complemento deste conteúdo, muito obrigado. Parabéns.

Cátia Vanessa , Bahamas - dijo:
catiavanessa11@live.com
23/01/2013
Cinco estrelas
Parabéns.. A aula foi maravilhooosa !!! Me ajudou bastante ::D

stephanie, Fundação Bradesco , Bahia - dijo:
stephanye_145@hotmail.com
12/12/2012
Uma estrela
Aula confusa e incompleta !

Lizianne Simões, Colégio Técnico da Fundação José Carvalho , Bahia - dijo:
e.cullen_b.swam@hotmail.com
30/10/2011
Cinco estrelas
muito bom o vídeo. Esclareceu completamente as minhas dúvidas. Parabéns professor Anderson. Preciso de um professor bom igual ao senhor urgentemente!!!