12/01/2009
Ana Paula Montedor
Modalidad / Nivel de Enseñanza | Disciplina | Tema |
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Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde |
1ªaula - Pediremos aos alunos para que falem quais produtos químicos domésticos que conhecem; pincelada sobre os rótulos dos produtos; desenho ou escrita em uma folha sulfite o que acham importante em um rótulo de produto químico doméstico.
2ª e 3ª aula (aula dupla) - Experimento - duas garrafas pet sem rótulo, etiquetada com as letras A e B, e dois baldes etiquetados com a mesma letra. Em uma garrafa contém água, e na outra água sanitária. Colocar os líquidos nos baldes com as respctivas letras, e nesses colocar dois panos pretos. Depois de um tempo (final da aula) mostrar que o pano preto manchou por causa da água sanitária, e alertar que é preciso rótulos, pois somente a olho nu não é possível identifciar o que é cada líquido.
Vídeo em desenho animado: como previnir acidentes domésticos (+/-12min); Discussão do vídeo; Discussão sobre "produtos caseiros"; Apresentação e discussão de algumas figuras em power point, para reforçar ainda mais a aula; Distribuição de fichas de relatórios para que os alunos façam em suas casas, seguindo o modelo:
CÔMODO | PRODUTO | LOCAL SEGURO OU INSEGURO | RECOMENDAÇÃO DO LOCAL SEGURO |
4ª aula - Distribuição de embalagens vazias dos produtos químicos de uso doméstico para observarem os conteúdos dos rótulos; Listar no quadro-negro as instruções dos rótulos, mostrando a sua importância. Discussão das informações citados pelos alunos.
5ª e 6ª aula (aula dupla) - Discussão da tabela; Avaliação (pedir para que eles se imaginem como grandes publicitários que querem vender um produto químico de uso doméstico, mas para isso, esse produto precisa estar em condições perfeitas para que ele possa entrar no mercado. Então, pediremos que eles escrevam e desenhem em uma folha como deverá ser este produto, por exemplo: embalagem, cor, tampa, rótulo, símbolo para poder então ser analisada pelo seu superior).
Cinco estrelas 1 calificaciones
Denuncia opiniones o materiales indebidos!
22/09/2010
Cinco estrelasAula extremamente interessante, pois alerta os alunos e professores em relação a atenção que devemos ter com os produtos químicos de uso doméstico. Lembrando que muitas vezes as substâncias não tem cheiro e podem nos confundir. Aulas muito bem organizadas. parabéns.