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CARANGUEJO NÃO É PEIXE: ampliando conhecimentos através da música.

 

17/12/2009

Autor y Coautor(es)
RUTILENE SANTOS DE SOUSA MELO
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Suzana Maria Brito de Medeiros

Estructura Curricular
Modalidad / Nivel de Enseñanza Disciplina Tema
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Práticas de leitura
Educação Infantil Natureza e sociedade Organização dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar
Datos de la Clase
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Com esta aula os crianças poderão:

  •  ampliar seus conhecimentos sobre o caranguejo e a relação do homem com a natureza.
Duração das atividades
Sugerimos a duração entre 20 e 30 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Conhecimentos sobre a relação do homem com o manguezal;

Estratégias e recursos da aula

MÚSICA

VENDEDOR DE CARANGUEJO

                                    DE: GORDURINHA

EU DOU MAIS UM

CADA CORDA DE DEZ

EU DOU MAIS UM

EU PERDI A MOCIDADE

COM OS PÉS SUJOS DE LAMA

EU FIQUEI ANALFABETO

MAIS MEU FILHO CRIOU FAMA

PELO GOSTO DO MENINO

PELO GOSTO DA MULHER

EI JÁ IA DESCANSAR

NÃO SUJAVA MAIS OS PÉS

OS BIXINHOS TÃO CRIADOS

SATISFIZ O MEU DESEJO

EU PODIA DESCANSAR

MAS CONTINUO VENDENDO CARANGUEJO

Primeiramente o professor apresenta  amúsica para que as crianças ouçam  e se familiarizam com o rítmo, melodia e letra.

Em seguida expõesa letra em painel nas paredes da sala. Por fim, distribui a letra individualmente , para que as crianças possam acompanhar a música, de acordo com  o nível que se encontra na leitura, ou seja de acordo com as estratégias de leitura que já consegue utilizar.

O professor pode pensar em objetos de percursão para as crianças acompanharem a música.

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Recursos Complementares
  • Música o Vendedor de Caranguejo de Gordurinha.
  • SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.
Avaliação

Com esta aula o professor poderá avaliar:

  • O envolvimento das crianças, ou seja, se demonstraram prazer/alegria em cantar;
  • As estratégias de leitura utilizadas pela criança durante a "leitura" da letra da música.
Opinión de quien visitó

Cinco estrelas 1 calificaciones

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Opiniones

  • luciana emilia cavalcante chacon, creche maria apararecida ferreira e Antonio Inacio da Rocha , Rio Grande do Norte - dijo:
    emilia.arez@hotmail.com

    19/06/2011

    Cinco estrelas

    Gostaria de parabenizar pelo maravilhosa aula elabora pela professora rutilene e com certeza as sugestões seviram para desenvolver um trabalha com as crianças,ja que moro em uma cidade onde o manquezal foi destruido para dar lugar a viveiros de camarões e muitos dos pais ainda sobrevivem dos poucos caranguejos existentes.Um forte abraço


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