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Sólidos Platônicos

 

22/10/2008

Autor y Coautor(es)
Lutécia Gasparoto
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CURITIBA - PR SANTO AGOSTINHO C E E FUND MEDIO

Marcos Paim, Eziquiel Menta

Estructura Curricular
Modalidad / Nivel de Enseñanza Disciplina Tema
Ensino Médio Matemática Geometria
Ensino Fundamental Final Matemática Espaço e forma
Datos de la Clase
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Noções e definições envolvendo os sólidos platônicos. Explorar o sólido em 3D com o apoio de um programa de computador.
Duração das atividades
2 aulas de 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Conceitos de ângulo, diâmetro, raio e medidas. Noções básicas de polígonos e poliedros.
Estratégias e recursos da aula

É comum encontrarmos poliedros regulares no nosso cotidiano. Suas formas estão presentes desde estruturas de cristais, dados de jogos e até mesmo em  vírus (biologia). Nessa aula pretende-se oferecer recursos para que o professor desperte o interesse dos alunos pela geometria, além de apresentar e oferecer a possibilidade de explorar os poliedros regulares de Platão de uma forma diferenciada e atraente para os alunos.

Recurso de Vídeo

O professor tem a disposição um vídeo que apresenta interessantes relações da geometria com a natureza, com o uso da geometria, além de explicações e animações que favorecem muito o entendimento dos sólidos platônicos. Esse vídeo é um excelente recurso para começar a abordar o assunto com os alunos.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/944/imagens/video.jpg

Tempo do vídeo: 10 minutos.

Recurso disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/video/me001052.wmv

Características dos Sólidos de Platão

O próximo passo é trabalhar com os alunos as características dos Sólidos de Platão.

O Portal do Professor disponibiliza um objeto de aprendizagem que permite aos alunos explorarem e interagirem com sólidos virtuais. O uso desse recurso favorece significativamente o entendimento do conteúdo.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/944/imagens/platosoftw.jpg

Recurso disponível em:

Los sólidos platónicos

Atividade

Durante a exploração dos sólidos usando o objeto de aprendizagem, o professor pode solicitar aos alunos que criem e preencham uma tabela que apresente as características que tornam um poliedro um Sólido de Platão. Eis um exemplo já preenchido:
 

Poliedro Regular Vértices Faces Tipo de Face Arestas
Tetraedro 4 4 triângulo 6
Hexaedro 8 6 quadrado 12
Octaedro 6 8 triângulo 12
Dodecaedro 20 12 pentágono 30
Icosaedro 12 20 triângulo 30

O professor pode pedir aos alunos que procurem outras aplicações dos Sólidos Platônicos. Um aspecto interessante dessa atividade é a posibilidade dos alunos assistirem ao vídeo quando e quantas vezes quiserem durante o trabalho.

Recursos Educacionais
Nome Tipo
Los sólidos platónicos Animação/simulação
Recursos Complementares
É possível criar poliedros com atilhos (também conhecidas como borrachinhas para dinheiro) e cartolina. Um website que apresenta esse recurso sendo utilizado pode ser acesso no endereço: http://mathematikos.psico.ufrgs.br/im/mat01039052/solidos_cartoes.html . Um outro endereço apresenta o modelo dos polígonos para a construção das faces dos poliedros http://mathematikos.psico.ufrgs.br/im/mat01039052/poliedros_cartoes_pb.html
Avaliação
Além de avaliar o desempenho dos alunos durante as atividades, a montagem de poliedros usando atilhos e cartolina seria uma boa opção de avaliação, uma vez que o conhecimentos trabalhados deveriam ser aplicados no trabalho.
Opinión de quien visitó

Cinco estrelas 2 calificaciones

  • Cinco estrelas 2/2 - 100%
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Opiniones

  • Rogério Gil Gonzaga, Cederj , Minas Gerais - dijo:
    gonzagapiau@yahoo.com.br

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    Gostei muito da aula, interativa e interessante, com recursos que solidificam a apredizagem, atendendo os requizitos que se espera para o nível de ensino e com bons recursos didáticos.


  • maria tereza baierl, colégio estadual soares pereira , Rio de Janeiro - dijo:
    baierl2001@yahoo.com.br

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    Gostei muito da sua aula, vou basear-me nela para trabalhar com meus alunos do ensino médio. Vamos construir os poliedros com canudinhos.


Sem classificação.
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