30/10/2008
Eziquiel Menta
Modalidad / Nivel de Enseñanza | Disciplina | Tema |
---|---|---|
Ensino Médio | Artes | Arte Visual: Contextualização |
Aula 01: O professor iniciará a aula apresentando aos alunos a história da fotografia e a chegada da fotografia no Brasil. Para contextualizar o período histórico no Brasil utilize os vídeos “A modernidade chega a vapor – parte I e II”.
E trabalhe com os textos “Fotografia no Brasil”
<http://www.sitedaescola.com/aulas_inovadoras/ju/Fotografia%20no%20brasil.pdf>
e “História da fotografia”
<http://www.sitedaescola.com/aulas_inovadoras/ju/A%20hist%f3ria%20da%20Fotografia.pdf> .
Aula 02: Agora que os alunos já conhecem um pouco mais da história da fotografia, vamos estudar as relações entre pintura e fotografia disponível no texto “As relações entre pintura e fotografia no Brasil do século XIX: considerações acerca do álbum Brasil pitoresco de Charles Ribeyrolles e Victor Frond” http://www.revistafenix.pro.br/vol11Mantonia.php
Depois de discutir o texto os alunos poderão explorar o simulador “Isto é uma foto” sobre fotografia disponível no site do Itaú Cultural. http://www.itaucultural.org.br/fotografia/abertura.html
Aula 03: Agora é hora de produzir!
O professor deverá analisar com os alunos a obra “polaróides (in)visíveis” de Tom Lisboa
(http://www.sintomnizado.com.br/tomlisboa.htm) e fazer uma releitura abordando os espaços da escola.
Para isso os alunos poderão utilizar desde as câmeras do celular, câmeras digitais ou analógicas, etc.
Aula 04: Exposição dos trabalhos!
O professor deverá montar uma exposição com o trabalho de todas as turmas e discutir com os alunos os resultados dos trabalhos, argumentando sobre enquadramentos, luz e sombra, composição, etc.
Sugestão de avaliação
Critérios | 100 | 80 | 60 |
Participação | Participou das atividades e contribuiu para discussão | Participou em alguns momentos das atividades e fez poucas contribuições para discussão | Realizou algumas atividades, mas não contribuiu para o grupo |
Criatividade | Inovador | Mediano | Reservado |
Nome | Tipo |
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A modernidade chega a vapor: parte II | Vídeo |
A modernidade chega a vapor: parte I | Vídeo |
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