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Categorias literárias

01/01/2011


Ficha Técnica

Descrição

Série produzida pela Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa (BibVirt), visando propor novas maneiras de apreciar a leitura, sugerir leituras, sites e muitas dicas literárias


Autor


Estrutura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos


Palavras-chave

[Literatura brasileira, Conto]


Lista de Recursos da Coleção (167 recursos)

Tipo Recurso Objetivo
Áudio

3.5 MB

O gato preto: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 537 acessos

Estimular a leitura de textos ficcionais. Desenvolver a leitura e produção de textos

Áudio

2.7 MB

Fábulas: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

11/07/2008 Uma estrela 2 comentário(s) 1452 acessos

Despertar a reflexão das lições de moral apresentadas na fábula. Desenvolver a adaptação dos textos clássicos às necessidades dos leitores. Fomentar a interação entre leitores e obras clássicas

Áudio

3.5 MB

O gato preto: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 312 acessos

Despertar o interesse pela leitura e a interação entre deficiente visual e leitura. Incentivar a prática da leitura e escrita. Fomentar a curiosidade e o desejo de conhecimento

Áudio

3.5 MB

Entrevista com Carlos Vinícius Veneziani dos Santos: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 304 acessos

Desenvolver as habilidades dos contadores de histórias. Relatar a importância do incentivo à leitura. Incentivar à leitura

Áudio

3.3 MB

Entrevista com Carlos Vinícius Veneziani dos Santos: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

11/07/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 435 acessos

Apresentar experiências de leitor com a finalidade de fomentar o interesse pela leitura. Incentivar a análise crítica de textos

Áudio

3.5 MB

Fábulas: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

11/07/2008 Quatro estrelas 4 comentário(s) 1988 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Incitar a sede de conhecimento

Áudio

2.4 MB

A descoberta do conto: missa do galo: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 391 acessos

Estimular o hábito da leitura. Propor estudo de gêneros literários e de leitura dos livros do autor Machado de Assis

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: missa do galo: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 383 acessos

Apresentar gêneros literários. Incentivar o hábito da leitura. Propor elaboração de textos e redações

Áudio

2.9 MB

Elementos da narrativa: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 698 acessos

Estimular à leitura de textos ficcionais. Desenvolver a capacidade de leitura e a interação entre deficiente visual e leitura

Áudio

3 MB

Elementos da narrativa: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 363 acessos

Estimular a leitura de textos ficcionais. Desenvolver a capacidade de leitura

Áudio

3.2 MB

Viagem no tempo: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 421 acessos

Incitar o hábito da leitura

Áudio

3.1 MB

A arte de entoar versos: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 447 acessos

Informar a oralidade na literatura. Propor leitura de novos tipos de textos. Conhecer as narrativas no verso

Áudio

3.5 MB

A arte de entoar versos: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Quatro estrelas 3 comentário(s) 602 acessos

Divulgar a combinação entre música e poesia. Incentivar o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A arte de entoar versos: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Quatro estrelas 42 comentário(s) 4759 acessos

Divulgar a combinação entre música e poesia. Apresentar gêneros literários. Promover o hábito da leitura. Propor análise gramatical

Áudio

3.5 MB

Viagem no tempo: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 314 acessos

Incitar o hábito da leitura. Envolver o leitor numa leitura prazerosa e cheia de magias. Contextualizar texto e contexto por meio da literatura

Áudio

3.5 MB

A bibvirt: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 544 acessos

Apresentar repositório digital. Descrever tecnologia voltada para o ensino. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A bibvirt: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

08/07/2008 Sem estrelas 2 comentário(s) 649 acessos

Apresentar a inciativa da Universidade de São Paulo (USP) para promover o acesso aos livros online. Despertar o interesse pela leitura

Áudio

3.3 MB

A arte de entoar versos: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 591 acessos

Divulgar a combinação entre música e poesia. Propor reflexão crítica sobre a influência e relevância da poesia para a formação do ser. Relacionar a poesia com processo histórico

Áudio

3.5 MB

A arte de entoar versos: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 384 acessos

Divulgar a combinação entre música e poesia. Promover o hábito da leitura. Informar o leitor sobre os gêneros literários. Sugerir análise dos aspectos gramaticais

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a armadilha: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

08/07/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 684 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A bibvirt: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 423 acessos

Apresentar a tecnologia usada para arquivos em áudio. Fomentar o interesse pela cooperação na construção de páginas web. Descrever as características legais do direito autoral. Incentivar o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a casa: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 342 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Propor leitura e produção de outros gêneros textuais. Sugerir atividades que envolvam os aspectos gramaticais

Áudio

2.4 MB

A descoberta do conto: a armadilha: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 460 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a casa: parte 2 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 273 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.3 MB

A descoberta do conto: a casa: parte 3 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 252 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Propor análise dos aspectos textuais e gramaticais

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a casa: parte 4 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 257 acessos

Sugerir leitura e produção de texto. Enfatizar a importância da leitura. Propor análise dos aspectos gramaticais do texto

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a igreja do diabo: parte 1 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 643 acessos

Incitar o interesse pela leitura. Cultivar o hábito da leitura. Sugerir produção textual e análise gramatical

Áudio

2.7 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 2 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 277 acessos

Apresentar uma leitura agradável e prazerosa. Promover hábito da leitura. Sugerir produção de textos e análise gramatical

Áudio

3.2 MB

A descoberta do conto: a igreja do diabo: parte 2 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 293 acessos

Convidar o leitor a se deleitar numa leitura prazerosa. Sugerir análise do texto em relação ao discurso empregado e aspectos gramaticais

Áudio

3.3 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 1 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 361 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a igreja do diabo parte 3 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 440 acessos

Apresentar o conto de Machado de Assis. Despertar análise crítica. Propor reflexão sobre a temática do conto. Contextualizar o conto e o contexto do período Realismo

Áudio

3.2 MB

O gato preto: parte 5 [Categorias Literárias]

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12/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 358 acessos

Despertar o interesse pela leitura e a interação entre deficiente visual e leitura. Incentivar a prática da leitura. Fomentar a curiosidade e o desejo de conhecimento

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 6 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 280 acessos

Incentivar o hábito da leitura. Propor a elaboração de textos e análise gramatical

Áudio

3.5 MB

O gato preto: parte 4 [Categorias Literárias]

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12/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 294 acessos

Despertar o interesse pela leitura e a interação entre deficiente visual e leitura. Incentivar a prática da leitura. Fomentar a curiosidade e o desejo de conhecimento

Áudio

3.2 MB

Viagem no tempo: parte 8 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

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31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 326 acessos

Duração: 4 min. Apoio: Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo. Esse recurso é dirigido para pessoas com necessidades especiais, principalmente, as com altas habilidades/superdotação. Colaborador(es): Sueli Lopes e Ana Paula Leite de Camargo (Apresentação); Sueli Lopes e Maria José Machado (Seleção de textos); André Luís Santos (Trilha sonora); Vagner de Paula (Sonoplastia)

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: Telita: parte 2 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 290 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Destacar as características do conto. Informar o leitor dos gêneros literários. Sugerir leitura de livros e produção de texto

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3.1 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 5 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 291 acessos

Promover o hábito da leitura. Sugerir elaboração de textos e análise gramatical

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2.5 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 4 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 243 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Propor a leitura de outros gêneros literários

Áudio

3.5 MB

O gato preto: parte 3 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

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12/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 297 acessos

Despertar o interesse pela leitura e a interação entre deficiente visual e leitura. Incentivar a prática da leitura e escrita. Fomentar a curiosidade e o desejo de conhecimento

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3.5 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 3 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 361 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Sugerir leitura de outros gêneros literários

Áudio

3.5 MB

Viagem no tempo: parte 9 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 593 acessos

Duração: 5 min. Apoio: Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo. Colaborador(es): Sueli Lopes e Ana Paula Leite de Camargo (Apresentação); Sueli Lopes e Maria José Machado (Seleção de textos); André Luís Santos (Trilha sonora); Vagner de Paula (Sonoplastia)

Áudio

3.2 MB

A descoberta do conto: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 321 acessos

Sugerir análise do conto. Propor a elaboração de novos contos. Solicitar a investigação de gêneros e tipos textuais

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3.5 MB

A descoberta do conto: Telita: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 370 acessos

Destacar o conceito de conto. Despertar o interesse pela leitura. Analisar os aspectos gramaticais

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3.1 MB

A descoberta do conto: parte 1 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 630 acessos

Despertar a vontade de ler. Conhecer gêneros literários. Esclarecer o conceito de conto e apresentar as suas características

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3.1 MB

Crônica: parte 4 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 380 acessos

Conscientizar o aluno dos diversos meios de comunicação. Esclarecer o papel da crônica e o seu contexto

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2.9 MB

Crônica: parte 5 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 473 acessos

Convidar o leitor para uma leitura prazerosa e bem humorada. Instigar no aluno o interesse pela leitura de crônicas

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2.9 MB

Crônica: parte 6 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Questões ambientais, sociais e econômicas

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18/06/2008 Três estrelas 1 comentário(s) 780 acessos

Aproximar o leitor das diferentes formas de se comunicar. Evidenciar o papel da crônica para o discurso literário e jornalistico

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 1 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 544 acessos

Apresentar a literatura oral. Enfatizar os gêneros literários. Propor a elaboração de textos e análise de aspectos gramaticais

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3.5 MB

Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 1 [Categorias Literárias]

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31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 604 acessos

Envolver o leitor em uma análise crítica dos textos de Monteiro Lobato

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3.5 MB

Crônica: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

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18/06/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 751 acessos

Informar sobre a profissão do cronista. Descrever como é feito uma crônica. Incitar no aluno interesse pela produção literária

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3.4 MB

A descoberta do conto: uma vela para Dario [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Uma estrela 1 comentário(s) 974 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Proporcionar uma leitura agrádavel. Propor elaboração de textos e análise gramatical

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3.5 MB

Crônica: parte 1 [Categorias Literárias]

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18/06/2008 Três estrelas 1 comentário(s) 1511 acessos

Apresentar a Crônica e suas particularidades. Propor dicas de leitura e novas formas de texto

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Crônica: parte 3 [Categorias Literárias]

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18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 312 acessos

Propor a leitura de crônicas. Apresentar o cronista Fernando Sabino

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Contos populares: parte 1 [Categorias Literárias]

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18/06/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 1395 acessos

Enfatizar as formas de literatura, instigar o interesse e a busca de novos conhecimentos por meio da leitura

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3.5 MB

Literatura infantil: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Superior::Ciências Humanas::Natureza e sociedade::O fazer artístico

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18/06/2008 Cinco estrelas 2 comentário(s) 1847 acessos

Apresentar ao futuro leitor o prazer que se pode ter com a leitura. Conscientizar o leitor da importância dos diferentes saberes, e destes servirem como alicerce para novas construções

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: romance: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

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15/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 494 acessos

Abordar o romance como uma recriação do mundo. Relacionar texto e contexto histórico. Propor a elaboração de resumos e resenhas. Sugerir análise gramatical. Motivar o hábito de leitura

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3.5 MB

Série formação do leitor: parte 4 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 304 acessos

Apresentar as características de um bom leitor. Informar sobre as habilidades que podem se desenvolvidas a partir da leitura. Mostrar casos de bons leitores

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3.5 MB

Série formação do leitor: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 323 acessos

Discorrer sobre a formação do leitor. Apresentar aforismos e o pensamento de Mário Quintana

Áudio

3.5 MB

Intextualidade: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: usos e formas

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: usos e formas

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

03/11/2009 Quatro estrelas 10 comentário(s) 3278 acessos

Apresentar a Intextualidade existente entre texto e contexto. Citar exemplos de ocorrência da Intextualidade usando diversos textos, como: Camões e Gonçalves Dias

Áudio

2.5 MB

Série formação do leitor: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 366 acessos

Salientar a importância do hábito da leitura. Descrever a formação do hábito de leitura. Despertar a sede de conhecimento

Áudio

3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: romance: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

15/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 571 acessos

Apresentar a literatura nacional e de outras nacionalidades. Enfatizar a importância da literatura. Propor ao leitor uma análise crítica e reflexiva acerca de diversos aspectos

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

03/11/2009 Sem estrelas 0 comentário(s) 297 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Desenvolver a capacidade de interpretação de texto e análise gramatical

Áudio

3 MB

Série formação do leitor: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 323 acessos

Apresentar reflexão sobre o prazer da leitura. Propor a análise de textos diversos. Motivar o hábito da leitura. Sugerir a leitura de textos, livros avulsos e obras, em que a forma e o critério de escolha seja livre

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3 MB

Série formação do leitor: parte 8 [Categorias Literárias]

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: historicidade da linguagem e da língua

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 324 acessos

Despertar interesse pela leitura de documentos históricos. Apresentar a faceta documental do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

Áudio

3.4 MB

Série formação do leitor: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

14/07/2008 Sem estrelas 1 comentário(s) 514 acessos

Fomentar a escolha por um estilo literário. Despertar o interesse por clássicos da literatura. Aproximar o leitor da poesia clássica

Áudio

1.6 MB

Educação especial: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Pluralidade Cultural::Direitos humanos, direitos de cidadania e pluralidade

16/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 631 acessos

Fazer com que os pais, professores e sociedade reflitam a respeito da prática inclusiva de pessoas com deficiência em escolas regulares

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 8 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 263 acessos

Enfatizar a importância da leitura para a formação do leitor. Relacionar aspectos literários e gramaticais. Estimular o hábito da leitura

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3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro parte 9 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 342 acessos

Apresentar gêneros literários. Relacionar gênero literário e classificação gramatical. Propor a construção de textos orais e escritos

Áudio

3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 369 acessos

Apresentar a literatura oral. Despertar a curiosidade e o interesse pela leitura. Relacionar texto e processo histórico

Áudio

3.1 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 211 acessos

Promover o hábito da leitura. Despertar a curiosidade e a sede de conhecimento

Áudio

3.5 MB

Série formação do leitor: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

14/07/2008 Quatro estrelas 2 comentário(s) 637 acessos

Apresentar as facetas do processo de escrita. Discorrer sobre as dificuldades da escrita. Relacionar as práticas de ensino com as vivências dos leitores. Descrever as dificuldades no processo de escrita e as formas de desenvolver essa habilidade

Áudio

3.4 MB

Série formação do leitor: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

14/07/2008 Quatro estrelas 6 comentário(s) 2578 acessos

Apresentar o fenômeno da assimilação de conteúdo. Descrever o processo de leitura

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 254 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Analisar aspectos gramaticais. Propor a elaboração de textos

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 427 acessos

Apresentar a literatura no contexto oral. Instigar no leitor a curiosidade e a sede de conhecimento. Incentivar à leitura e produção de texto

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3.5 MB

Literatura infantil: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

24/10/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 718 acessos

Promover o hábito da leitura. Apontar aspectos linguísticos. Propor uma leitura prazerosa

Áudio

3.5 MB

Contos populares: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 626 acessos

Convidar o leitor a se deleitar numa leitura cheia de imaginações, criatividade e magia

Áudio

2.8 MB

Literatura infantil: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Superior::Ciências Humanas::Natureza e sociedade::O fazer artístico

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Objetos e processos de transformação

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

24/10/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 561 acessos

Incitar no leitor o interesse pela leitura. Despertar o pensamento imaginário e criativo

Áudio

2.8 MB

Contos populares: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 500 acessos

Trabalhar com a capacidade criadora dos alunos. Despertar o interesse pela leitura

Áudio

3.4 MB

Contos populares: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 481 acessos

Incitar a curiosidade e o prazer da leitura. Promover reflexão e pensamento crítico no leitor

Áudio

3.5 MB

Modernismo [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

11/06/2008 Três estrelas 1 comentário(s) 988 acessos

Apresentar o período literário Modernismo. Destacar a importância dos autores e de suas obras como referência nacional. Estimular o interesse e o prazer da leitura. Propor reflexão dos aspectos e das características destas obras

Áudio

2.3 MB

Contos populares: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 696 acessos

Envolver o leitor numa leitura agradável. Contextualizar o texto e o contexto da estória

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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11/07/2008 Sem estrelas 1 comentário(s) 389 acessos

Incentivar o hábito da leitura. Apresentar a manifestação oral da narrativa. Abordar os aspectos gramaticais. Enfatizar as variações linguísticas

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3.5 MB

Contos populares: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 1045 acessos

Oferecer novas opções de leitura. Convidar o leitor a ler um texto prazeroso e cheio de emoções

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 4 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 347 acessos

Propiciar o hábito da leitura. Despertar o senso crítico. Conscientizar o leitor das variedades de textos

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3.2 MB

Contos populares: parte 6 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 400 acessos

Despertar o imaginativo e a criatividade dos alunos

Áudio

3.5 MB

Intextualidade: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: usos e formas

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

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18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 779 acessos

Informar e mostrar a importância da intextualidade. Provocar no leitor interesse pelo uso dos recursos que a língua permite

Áudio

2.8 MB

A estética da manifestação oral: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 401 acessos

Incitar no leitor o hábito da leitura

Áudio

2.7 MB

Crônica: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

18/06/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 829 acessos

Informar para o leitor os aspectos que uma crônica pode interiorizar. Relacionar o discurso literário e o discurso jornalístico com questões de cunho político e social brasileiro

Áudio

3.4 MB

Categorias literárias [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

11/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 647 acessos

Apresentar o conceito de Categorias Literárias. Destacar características da composição de um texto. Relacionar a produção de texto e o contexto histórico. Incitar no aluno maior reflexão e criticidade sobre os aspectos relacionados às construções e uso da metalinguagem

Áudio

3.5 MB

Viagem no tempo: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 777 acessos

Apresentar as versões da estória da Chapeuzinho Vermelho. Informar o contexto histórico e o papel social da criança

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: missa do galo: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 503 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Estimular o hábito da leitura

Áudio

3.1 MB

A descoberta do conto: missa do galo: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

10/07/2008 Três estrelas 3 comentário(s) 1313 acessos

Propor análise do estilo literário, bem como das obras de Machado de Assis. Explorar as figuras de linguagem. Apresentar as características e elementos básicos da narrativa

Áudio

3.3 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 546 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Propor leitura, elaboração de textos e análise dos aspectos gramaticais

Áudio

3.5 MB

Viagem no tempo: parte 12 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 247 acessos

Incitar o interesse pela leitura. Convidar o leitor infantil para um mundo de criatividade e magia

Áudio

3.5 MB

Viagem no tempo: parte 11 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 284 acessos

Estimular a leitura. Promover a imaginação, a criatividade e a ludicidade

Áudio

3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 6 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 326 acessos

Visa abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Propor leitura, produção textual e análise gramatical

Áudio

3.5 MB

Viagem no tempo: parte 10 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 334 acessos

Apresentar o pioneiro da Leitura paradidática. Informar aos alunos sobre o resgate da identidade nacional por meio da literatura. Citar as características de seus personagens

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3.5 MB

Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 233 acessos

Apresentar o verbo "ser". Incitar no aluno o interesse pelo estudo da gramática

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2.8 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 8 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 409 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Promover o hábito da leitura

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3.5 MB

Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Objetos e processos de transformação

Educação Superior::Ciências Humanas::Natureza e sociedade::O fazer artístico

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 251 acessos

Incentivar a leitura. Motivar o aluno a compreender as funcionalidades dos aspectos gramaticais

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3.4 MB

Série formação do leitor: parte 10 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: usos e formas

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: usos e formas

18/11/2009 Sem estrelas 0 comentário(s) 883 acessos

Despertar interesse pela leitura de documentos históricos. Apresentar a faceta documental do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 9 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 273 acessos

Divulgar o conto oral. Explorar as categorias literárias existentes desse gênero. Convidar o leitor para uma leitura prazerosa e humorística

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3.3 MB

A estética da manifestação oral: parte 8 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 232 acessos

Explorar o discurso literário. Propor reflexão acerca da metalinguagem empregada. Promover o hábito da leitura

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3.4 MB

A estética da manifestação oral: parte 7 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 298 acessos

Explorar por meio da leitura o imaginário do leitor. Informar o leitor sobre os aspectos literários, gramaticais e linguísticos.

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 419 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Informar a importância e as formas dos gêneros textuais

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 314 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Relacionar texto e processo histórico. Sugerir pesquisas e leituras de temas relacionados

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3.3 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 284 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Propor leitura, produção textual e análise gramatical

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: o primeiro beijo: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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15/07/2008 Sem estrelas 1 comentário(s) 761 acessos

Apresentar gêneros literários. Propor análise do texto levando em consideração os aspectos gramaticais

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: o primeiro beijo: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

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15/07/2008 Sem estrelas 1 comentário(s) 693 acessos

Sistematizar o conteúdo da obra com o processo histórico. Sugerir a construção de textos

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: o primeiro beijo: parte 3 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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15/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 368 acessos

Explorar o senso crítico do leitor. Promover o hábito da leitura. Propor análise da relação existente entre o texto e o contexto histórico

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3.5 MB

Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

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29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 287 acessos

Convidar o leitor a ter uma leitura prazerosa e contextualizada. Apresentar um texto para-didático

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3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 3 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 204 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Desevolver a capacidade de interpretação de texto e análise gramatical

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3.1 MB

Machado de Assis [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

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11/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 1090 acessos

Proporcionar uma leitura prazerosa. Incitar interesse em pesquisas e outras informações sobre o período e o seu contexto

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3.2 MB

Realismo e naturalismo [Categorias Literárias]

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11/06/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 1393 acessos

Relacionar a fase literária e o contexto histórico. Estimular a leitura. Propor maior criticidade e reflexão em relação à temática proposta nas obras

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 4 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 251 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Propor elaboração de textos e análise gramatical

Áudio

3.5 MB

Viagem no tempo: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 523 acessos

Apresentar as diferenças de como as estórias podem ser contadas

Áudio

2.9 MB

A usina atrás do morro: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

11/07/2008 Sem estrelas 2 comentário(s) 677 acessos

Conscientizar o leitor das classes gramaticais empregadas no conto. Propor produção de textos orais e escritos

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3.4 MB

A usina atrás do morro: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 285 acessos

Incentiva o hábito de leitura. Envolver o leitor numa leitura prazerosa. Propor análise das classes gramaticais

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3.2 MB

Viagem no tempo: parte 13 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

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29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 228 acessos

Promover o hábito da leitura

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3.3 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 5 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 258 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Incitar a busca de novos conhecimentos

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3.5 MB

A descoberta do conto: a máquina extraviada: parte 1 [Categorias Literárias]

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09/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 354 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Informar o processo industrial por meio do conto. Relacionar literatura e contexto histórico

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: encerramento [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 375 acessos

Falar sobre as categorias literárias. Criar o hábito de leitura. Despertar o interesse nos estudos literários. Motivar o leitor a ler obras de outras nacionalidades

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3.3 MB

A descoberta do conto: a máquina extraviada: parte 2 [Categorias Literárias]

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09/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 290 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Contextualizar texto e processo histórico. Propor a elaboração de textos

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3.3 MB

A descoberta do conto: apelo [Categorias Literárias]

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 438 acessos

Propor análise do discurso literário. Incitar o hábito da leitura

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A descoberta do conto: a igreja do diabo parte 4 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 294 acessos

Incentivar a leitura. Instrumentalizar o conteúdo didático. Relacionar as idéias apresentadas no conto com o contexto histórico

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Temas recorrentes na literatura: corrupção e ética: parte 2 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 562 acessos

Comparar e analisar a relação existente entre esse texto e o tempo atual, ou melhor, a atualidade. Propor a criação de textos

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3 MB

Entrevista com Job Spazziani: parte 1 [Categorias Literárias]

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 292 acessos

Apresentar inciativa de projeto de incentivo à leitura. Auxiliar o professor na construção de projetos de incentivo à leitura. Despertar o interesse para a realização de uma boa leitura

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3 MB

Entrevista com Job Spazziani: parte 2 [Categorias Literárias]

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 243 acessos

Apresentar os aspectos que devem ser considerados na escolha dos livros. Descrever os resultados apresentados na ação de incentivo à leitura. Mostrar o impacto da leitura na formação da pessoa

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3 MB

Temas recorrentes na literatura: corrupção e ética: parte 1 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 1288 acessos

Abordar o descompasso da evolução técnica e científica em relação a evolução moral e ética. Propor reflexão crítica sobre a temática. Relacionar literatura, aspectos gramaticais e processo histórico

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3.1 MB

Série formação do leitor: parte 11 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 404 acessos

Despertar o interesse pela leitura de textos contemporâneos. Apresentar a faceta cômica do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

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3.3 MB

A usina atrás do morro: parte 3 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 279 acessos

Contextualizar leitura, interpretação de texto e produção oral e escrita. Elaborar textos observando aspectos gramaticais. Relacionar texto e contexto

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2.8 MB

A usina atrás do morro: parte 5 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 276 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Propor análise gramatical e produção de texto

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3.5 MB

A usina atrás do morro: parte 6 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 248 acessos

Despertar interesse pela leitura. Motivar a produção escrita

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2.9 MB

A usina atrás do morro: parte 4 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 360 acessos

Apresentar os elementos básicos da narrativa. Propor a interação entre leitor e livro. Explorar as potencialidades do leitor por meio da produção escrita

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2.6 MB

A usina atrás do morro: parte 8 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 264 acessos

Motivar a produção escrita. Estimular o hábito da leitura

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3.2 MB

A usina atrás do morro: parte 7 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 221 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Propor a elaboração de textos e análise gramatical

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2.5 MB

A descoberta do conto: parte 4 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 332 acessos

Propor a elaboração de textos. Sugerir analise das classes gramaticais empregadas. Incitar o hábito da leitura

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2.7 MB

Série formação do leitor: parte 9 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: historicidade da linguagem e da língua

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 298 acessos

Despertar interesse pela leitura de documentos históricos. Apresentar a faceta documental do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

Áudio

3.2 MB

A descoberta do conto: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 286 acessos

Incitar o hábito da leitura. Promover a analise de gêneros textuais

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3.4 MB

Série formação do leitor: parte 10 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 340 acessos

Despertar interesse pela leitura de documentos históricos. Apresentar a faceta documental do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

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3.2 MB

A descoberta do conto: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 336 acessos

Divulgar o texto de Lygia Fagundes Telles. Expor sua importância e sua influência para a Literatura Brasileira. Propor atividades relacionadas a produção escrita e oral

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3.4 MB

A descoberta do conto: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 268 acessos

Despertar o interesse pela leitura

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4.9 MB

Educação especial: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Pluralidade Cultural::Direitos humanos, direitos de cidadania e pluralidade

30/07/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 443 acessos

Fazer com que os pais, professores e sociedade reflitam a respeito da prática inclusiva de pessoas com deficiência em escolas regulares

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3.5 MB

A descoberta do conto: a máquina extraviada: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

09/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 531 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Solicitar produção textual e análise gramatical

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2.9 MB

A descoberta do conto: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 324 acessos

Propor produção escrita de texto. Analisar os aspectos gramaticais. Apresentar figuras de linguagem

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 329 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Incentivar o hábito da leitura

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2.9 MB

A descoberta do conto: tio Galileu: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 305 acessos

Incitar o hábito da leitura

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3.3 MB

Temas recorrentes na literatura: mulher: parte 2 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 353 acessos

Tratar dos temas recorrentes na literatura. Incitar o hábito da leitura

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2.7 MB

A descoberta do conto: felicidade clandestina: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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02/07/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 1580 acessos

Promover o hábito da leitura. Relacionar texto literário e processo histórico. Propor a análise dos aspectos gramaticais. Sugerir a construção de textos

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3.5 MB

A descoberta do conto: felicidade clandestina: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 1010 acessos

Incentivar o hábito da leitura

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3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 205 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

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3.5 MB

A usina atrás do morro: parte 9 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 258 acessos

Despertar o interesse pela leitura

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3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 242 acessos

Despertar o interesse e o hábito pela leitura. Apresentar gêneros textuais

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 371 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Propor a análise do discurso literário e de estudos gramaticais. Apresentar literaturas de outras nacionalidades

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3.5 MB

A usina atrás do morro: parte 10 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 397 acessos

Motivar o hábito da leitura. Relacionar as idéias apresentadas no conto com o contexto histórico brasileiro e mundial

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3.1 MB

Educação especial: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Ética (respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo)

Educação Superior::Ciências Humanas::Ciências Sociais: Antropologia, Ciência Política e Sociologia

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Indivíduo, identidade e socialização

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Mudança e transformação social

Educação Superior::Ciências Humanas::Educação

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Construção da identidade e da auto-estima

Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Cidadania e participação

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 806 acessos

Apresentar a educação especial. Discutir as práticas de educação inclusiva. Despertar as pessoas para a problemática da educação especial. Trazer à tona questões da inclusão dos portadores de necessidades especiais. Falar do incentivo à leitura para portadores de necessidades especiais

Áudio

3.4 MB

Educação especial: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Ética (respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo)

Educação Superior::Ciências Humanas::Ciências Sociais: Antropologia, Ciência Política e Sociologia

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Indivíduo, identidade e socialização

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Mudança e transformação social

Educação Superior::Ciências Humanas::Educação

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Construção da identidade e da auto-estima

Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Cidadania e participação

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 622 acessos

Apresentar os parâmetros de construção de uma sociedade inclusiva. Fomentar a discussão e mudança de atitudes frente à deficiência. Trabalhar as formas de inclusão escolar. Apresentar programas de incentivo à leitura para pessoas com necessidades educativas especiais.

Áudio

3.5 MB

Elementos da narrativa: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 967 acessos

Apresentar os elementos da narrativa, destacando os gêneros que a permeiam. Fomentar a leitura dos livros de terror e mistério. Refletir sobre as diversas formas de gêneros literários

Áudio

3.4 MB

Elementos da narrativa: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 610 acessos

Destacar a figura destes personagens nas histórias. Fomentar o interesse pelo caráter psicológico da criação narrativa. Propor elaboração de textos

Áudio

3.4 MB

Elementos da narrativa: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 452 acessos

Estimular a leitura de textos ficcionais. Desenvolver a capacidade de leitura

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Viagem no tempo: parte 4 [Categorias Literárias]

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31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 242 acessos

Despertar no aluno o interesse pela leitura

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Viagem no tempo: parte 5 [Categorias Literárias]

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31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 462 acessos

Conscientizar o aluno das possibilidades de se trabalhar um texto. Evidenciar a mudança de discurso. Incitar no aluno a compreensão e o entendimento da aplicação do texto

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Viagem no tempo: parte 3 [Categorias Literárias]

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31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 277 acessos

Mostrar as mudanças do texto conforme o contexto. Convidar o leitor a se deleitar numa leitura prazerosa

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Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 3 [Categorias Literárias]

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29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 257 acessos

Informar conceito e uso de verbos. Exemplificar por meio de uma linguagem acessível, a conjugação de verbos

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Temas recorrentes na literatura: mulher: parte 1 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 383 acessos

Tratar temas recorrentes na literatura. Apresentar referências literárias. Sugerir leitura de livros e análise dos aspectos gramaticais

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A descoberta do conto: tio Galileu: parte 2 [Categorias Literárias]

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 419 acessos

Incitar o desejo e a curisadade pela leitura. Propor análise gramatical do texto. Sugerir composição de textos a partir do conto

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