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Categorias literárias

01/01/2011


Ficha Técnica

Descrição

Série produzida pela Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa (BibVirt), visando propor novas maneiras de apreciar a leitura, sugerir leituras, sites e muitas dicas literárias


Autor


Estrutura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos


Palavras-chave

[Literatura brasileira, Conto]


Lista de Recursos da Coleção (167 recursos)

Tipo Recurso Objetivo
Áudio

3.5 MB

O gato preto: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 676 acessos

Estimular a leitura de textos ficcionais. Desenvolver a leitura e produção de textos

Áudio

2.7 MB

Fábulas: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Uma estrela 2 comentário(s) 1786 acessos

Despertar a reflexão das lições de moral apresentadas na fábula. Desenvolver a adaptação dos textos clássicos às necessidades dos leitores. Fomentar a interação entre leitores e obras clássicas

Áudio

3.5 MB

O gato preto: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 468 acessos

Despertar o interesse pela leitura e a interação entre deficiente visual e leitura. Incentivar a prática da leitura e escrita. Fomentar a curiosidade e o desejo de conhecimento

Áudio

3.5 MB

Entrevista com Carlos Vinícius Veneziani dos Santos: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 439 acessos

Desenvolver as habilidades dos contadores de histórias. Relatar a importância do incentivo à leitura. Incentivar à leitura

Áudio

3.3 MB

Entrevista com Carlos Vinícius Veneziani dos Santos: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 726 acessos

Apresentar experiências de leitor com a finalidade de fomentar o interesse pela leitura. Incentivar a análise crítica de textos

Áudio

3.5 MB

Fábulas: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Quatro estrelas 4 comentário(s) 2350 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Incitar a sede de conhecimento

Áudio

2.4 MB

A descoberta do conto: missa do galo: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 546 acessos

Estimular o hábito da leitura. Propor estudo de gêneros literários e de leitura dos livros do autor Machado de Assis

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: missa do galo: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 489 acessos

Apresentar gêneros literários. Incentivar o hábito da leitura. Propor elaboração de textos e redações

Áudio

2.9 MB

Elementos da narrativa: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 851 acessos

Estimular à leitura de textos ficcionais. Desenvolver a capacidade de leitura e a interação entre deficiente visual e leitura

Áudio

3 MB

Elementos da narrativa: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 542 acessos

Estimular a leitura de textos ficcionais. Desenvolver a capacidade de leitura

Áudio

3.1 MB

A arte de entoar versos: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 549 acessos

Informar a oralidade na literatura. Propor leitura de novos tipos de textos. Conhecer as narrativas no verso

Áudio

3.2 MB

Viagem no tempo: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 575 acessos

Incitar o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A arte de entoar versos: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Quatro estrelas 3 comentário(s) 732 acessos

Divulgar a combinação entre música e poesia. Incentivar o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A arte de entoar versos: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Quatro estrelas 43 comentário(s) 6191 acessos

Divulgar a combinação entre música e poesia. Apresentar gêneros literários. Promover o hábito da leitura. Propor análise gramatical

Áudio

3.5 MB

Viagem no tempo: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 509 acessos

Incitar o hábito da leitura. Envolver o leitor numa leitura prazerosa e cheia de magias. Contextualizar texto e contexto por meio da literatura

Áudio

3.5 MB

A bibvirt: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 652 acessos

Apresentar repositório digital. Descrever tecnologia voltada para o ensino. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A bibvirt: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

08/07/2008 Sem estrelas 2 comentário(s) 785 acessos

Apresentar a inciativa da Universidade de São Paulo (USP) para promover o acesso aos livros online. Despertar o interesse pela leitura

Áudio

3.3 MB

A arte de entoar versos: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 724 acessos

Divulgar a combinação entre música e poesia. Propor reflexão crítica sobre a influência e relevância da poesia para a formação do ser. Relacionar a poesia com processo histórico

Áudio

3.5 MB

A arte de entoar versos: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 496 acessos

Divulgar a combinação entre música e poesia. Promover o hábito da leitura. Informar o leitor sobre os gêneros literários. Sugerir análise dos aspectos gramaticais

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a armadilha: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

08/07/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 799 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A bibvirt: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 572 acessos

Apresentar a tecnologia usada para arquivos em áudio. Fomentar o interesse pela cooperação na construção de páginas web. Descrever as características legais do direito autoral. Incentivar o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a casa: parte 1 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 435 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Propor leitura e produção de outros gêneros textuais. Sugerir atividades que envolvam os aspectos gramaticais

Áudio

2.4 MB

A descoberta do conto: a armadilha: parte 2 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 625 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a casa: parte 2 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 376 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.3 MB

A descoberta do conto: a casa: parte 3 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 441 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Propor análise dos aspectos textuais e gramaticais

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: a casa: parte 4 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 390 acessos

Sugerir leitura e produção de texto. Enfatizar a importância da leitura. Propor análise dos aspectos gramaticais do texto

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3.5 MB

A descoberta do conto: a igreja do diabo: parte 1 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 875 acessos

Incitar o interesse pela leitura. Cultivar o hábito da leitura. Sugerir produção textual e análise gramatical

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3.2 MB

A descoberta do conto: a igreja do diabo: parte 2 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 393 acessos

Convidar o leitor a se deleitar numa leitura prazerosa. Sugerir análise do texto em relação ao discurso empregado e aspectos gramaticais

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2.7 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 2 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 359 acessos

Apresentar uma leitura agradável e prazerosa. Promover hábito da leitura. Sugerir produção de textos e análise gramatical

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3.5 MB

A descoberta do conto: a igreja do diabo parte 3 [Categorias Literárias]

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08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 512 acessos

Apresentar o conto de Machado de Assis. Despertar análise crítica. Propor reflexão sobre a temática do conto. Contextualizar o conto e o contexto do período Realismo

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3.3 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 1 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 458 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

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3.2 MB

O gato preto: parte 5 [Categorias Literárias]

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12/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 492 acessos

Despertar o interesse pela leitura e a interação entre deficiente visual e leitura. Incentivar a prática da leitura. Fomentar a curiosidade e o desejo de conhecimento

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3.2 MB

Viagem no tempo: parte 8 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

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31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 528 acessos

Duração: 4 min. Apoio: Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo. Esse recurso é dirigido para pessoas com necessidades especiais, principalmente, as com altas habilidades/superdotação. Colaborador(es): Sueli Lopes e Ana Paula Leite de Camargo (Apresentação); Sueli Lopes e Maria José Machado (Seleção de textos); André Luís Santos (Trilha sonora); Vagner de Paula (Sonoplastia)

Áudio

3.5 MB

O gato preto: parte 4 [Categorias Literárias]

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12/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 366 acessos

Despertar o interesse pela leitura e a interação entre deficiente visual e leitura. Incentivar a prática da leitura. Fomentar a curiosidade e o desejo de conhecimento

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 6 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 411 acessos

Incentivar o hábito da leitura. Propor a elaboração de textos e análise gramatical

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3.1 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 5 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 409 acessos

Promover o hábito da leitura. Sugerir elaboração de textos e análise gramatical

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3.5 MB

A descoberta do conto: Telita: parte 2 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 388 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Destacar as características do conto. Informar o leitor dos gêneros literários. Sugerir leitura de livros e produção de texto

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3.5 MB

O gato preto: parte 3 [Categorias Literárias]

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12/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 418 acessos

Despertar o interesse pela leitura e a interação entre deficiente visual e leitura. Incentivar a prática da leitura e escrita. Fomentar a curiosidade e o desejo de conhecimento

Áudio

2.5 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 4 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 340 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Propor a leitura de outros gêneros literários

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3.5 MB

A descoberta do conto: o búfalo: parte 3 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 448 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Sugerir leitura de outros gêneros literários

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3.5 MB

Viagem no tempo: parte 9 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 899 acessos

Duração: 5 min. Apoio: Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo. Colaborador(es): Sueli Lopes e Ana Paula Leite de Camargo (Apresentação); Sueli Lopes e Maria José Machado (Seleção de textos); André Luís Santos (Trilha sonora); Vagner de Paula (Sonoplastia)

Áudio

3.2 MB

A descoberta do conto: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 480 acessos

Sugerir análise do conto. Propor a elaboração de novos contos. Solicitar a investigação de gêneros e tipos textuais

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3.1 MB

A descoberta do conto: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 771 acessos

Despertar a vontade de ler. Conhecer gêneros literários. Esclarecer o conceito de conto e apresentar as suas características

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3.5 MB

A descoberta do conto: Telita: parte 1 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 467 acessos

Destacar o conceito de conto. Despertar o interesse pela leitura. Analisar os aspectos gramaticais

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3.1 MB

Crônica: parte 4 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 489 acessos

Conscientizar o aluno dos diversos meios de comunicação. Esclarecer o papel da crônica e o seu contexto

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2.9 MB

Crônica: parte 5 [Categorias Literárias]

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18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 601 acessos

Convidar o leitor para uma leitura prazerosa e bem humorada. Instigar no aluno o interesse pela leitura de crônicas

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2.9 MB

Crônica: parte 6 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

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18/06/2008 Três estrelas 1 comentário(s) 879 acessos

Aproximar o leitor das diferentes formas de se comunicar. Evidenciar o papel da crônica para o discurso literário e jornalistico

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 1 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 743 acessos

Apresentar a literatura oral. Enfatizar os gêneros literários. Propor a elaboração de textos e análise de aspectos gramaticais

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3.4 MB

A descoberta do conto: uma vela para Dario [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Uma estrela 1 comentário(s) 1138 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Proporcionar uma leitura agrádavel. Propor elaboração de textos e análise gramatical

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Crônica: parte 2 [Categorias Literárias]

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18/06/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 889 acessos

Informar sobre a profissão do cronista. Descrever como é feito uma crônica. Incitar no aluno interesse pela produção literária

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Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

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31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 814 acessos

Envolver o leitor em uma análise crítica dos textos de Monteiro Lobato

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Crônica: parte 1 [Categorias Literárias]

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18/06/2008 Três estrelas 1 comentário(s) 1758 acessos

Apresentar a Crônica e suas particularidades. Propor dicas de leitura e novas formas de texto

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Crônica: parte 3 [Categorias Literárias]

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18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 436 acessos

Propor a leitura de crônicas. Apresentar o cronista Fernando Sabino

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Contos populares: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

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18/06/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 1668 acessos

Enfatizar as formas de literatura, instigar o interesse e a busca de novos conhecimentos por meio da leitura

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Literatura infantil: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Superior::Ciências Humanas::Natureza e sociedade::O fazer artístico

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Análise linguística

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18/06/2008 Cinco estrelas 2 comentário(s) 2054 acessos

Apresentar ao futuro leitor o prazer que se pode ter com a leitura. Conscientizar o leitor da importância dos diferentes saberes, e destes servirem como alicerce para novas construções

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Série formação do leitor: parte 4 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 407 acessos

Apresentar as características de um bom leitor. Informar sobre as habilidades que podem se desenvolvidas a partir da leitura. Mostrar casos de bons leitores

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Temas recorrentes na literatura: romance: parte 2 [Categorias Literárias]

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15/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 596 acessos

Abordar o romance como uma recriação do mundo. Relacionar texto e contexto histórico. Propor a elaboração de resumos e resenhas. Sugerir análise gramatical. Motivar o hábito de leitura

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3.5 MB

Série formação do leitor: parte 3 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 462 acessos

Discorrer sobre a formação do leitor. Apresentar aforismos e o pensamento de Mário Quintana

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: romance: parte 1 [Categorias Literárias]

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15/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 703 acessos

Apresentar a literatura nacional e de outras nacionalidades. Enfatizar a importância da literatura. Propor ao leitor uma análise crítica e reflexiva acerca de diversos aspectos

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Série formação do leitor: parte 6 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 483 acessos

Salientar a importância do hábito da leitura. Descrever a formação do hábito de leitura. Despertar a sede de conhecimento

Áudio

3.5 MB

Intextualidade: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: usos e formas

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: usos e formas

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

03/11/2009 Quatro estrelas 10 comentário(s) 4134 acessos

Apresentar a Intextualidade existente entre texto e contexto. Citar exemplos de ocorrência da Intextualidade usando diversos textos, como: Camões e Gonçalves Dias

Áudio

3 MB

Série formação do leitor: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 421 acessos

Apresentar reflexão sobre o prazer da leitura. Propor a análise de textos diversos. Motivar o hábito da leitura. Sugerir a leitura de textos, livros avulsos e obras, em que a forma e o critério de escolha seja livre

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

03/11/2009 Sem estrelas 0 comentário(s) 491 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Desenvolver a capacidade de interpretação de texto e análise gramatical

Áudio

3 MB

Série formação do leitor: parte 8 [Categorias Literárias]

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: historicidade da linguagem e da língua

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 430 acessos

Despertar interesse pela leitura de documentos históricos. Apresentar a faceta documental do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

Áudio

3.4 MB

Série formação do leitor: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

14/07/2008 Sem estrelas 1 comentário(s) 659 acessos

Fomentar a escolha por um estilo literário. Despertar o interesse por clássicos da literatura. Aproximar o leitor da poesia clássica

Áudio

1.6 MB

Educação especial: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Pluralidade Cultural::Direitos humanos, direitos de cidadania e pluralidade

16/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 724 acessos

Fazer com que os pais, professores e sociedade reflitam a respeito da prática inclusiva de pessoas com deficiência em escolas regulares

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 8 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 381 acessos

Enfatizar a importância da leitura para a formação do leitor. Relacionar aspectos literários e gramaticais. Estimular o hábito da leitura

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 500 acessos

Apresentar a literatura oral. Despertar a curiosidade e o interesse pela leitura. Relacionar texto e processo histórico

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3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro parte 9 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 493 acessos

Apresentar gêneros literários. Relacionar gênero literário e classificação gramatical. Propor a construção de textos orais e escritos

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3.1 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 335 acessos

Promover o hábito da leitura. Despertar a curiosidade e a sede de conhecimento

Áudio

3.5 MB

Série formação do leitor: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

14/07/2008 Quatro estrelas 2 comentário(s) 760 acessos

Apresentar as facetas do processo de escrita. Discorrer sobre as dificuldades da escrita. Relacionar as práticas de ensino com as vivências dos leitores. Descrever as dificuldades no processo de escrita e as formas de desenvolver essa habilidade

Áudio

3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 549 acessos

Apresentar a literatura no contexto oral. Instigar no leitor a curiosidade e a sede de conhecimento. Incentivar à leitura e produção de texto

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 370 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Analisar aspectos gramaticais. Propor a elaboração de textos

Áudio

3.4 MB

Série formação do leitor: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

14/07/2008 Quatro estrelas 6 comentário(s) 2864 acessos

Apresentar o fenômeno da assimilação de conteúdo. Descrever o processo de leitura

Áudio

3.5 MB

Contos populares: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 823 acessos

Convidar o leitor a se deleitar numa leitura cheia de imaginações, criatividade e magia

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3.5 MB

Literatura infantil: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

24/10/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 932 acessos

Promover o hábito da leitura. Apontar aspectos linguísticos. Propor uma leitura prazerosa

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2.8 MB

Contos populares: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 668 acessos

Trabalhar com a capacidade criadora dos alunos. Despertar o interesse pela leitura

Áudio

2.8 MB

Literatura infantil: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Superior::Ciências Humanas::Natureza e sociedade::O fazer artístico

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Objetos e processos de transformação

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

24/10/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 728 acessos

Incitar no leitor o interesse pela leitura. Despertar o pensamento imaginário e criativo

Áudio

3.4 MB

Contos populares: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 638 acessos

Incitar a curiosidade e o prazer da leitura. Promover reflexão e pensamento crítico no leitor

Áudio

2.3 MB

Contos populares: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

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18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 881 acessos

Envolver o leitor numa leitura agradável. Contextualizar o texto e o contexto da estória

Áudio

3.5 MB

Modernismo [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

11/06/2008 Três estrelas 1 comentário(s) 1116 acessos

Apresentar o período literário Modernismo. Destacar a importância dos autores e de suas obras como referência nacional. Estimular o interesse e o prazer da leitura. Propor reflexão dos aspectos e das características destas obras

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3.5 MB

Contos populares: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 1228 acessos

Oferecer novas opções de leitura. Convidar o leitor a ler um texto prazeroso e cheio de emoções

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

11/07/2008 Sem estrelas 1 comentário(s) 478 acessos

Incentivar o hábito da leitura. Apresentar a manifestação oral da narrativa. Abordar os aspectos gramaticais. Enfatizar as variações linguísticas

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3.2 MB

Contos populares: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 525 acessos

Despertar o imaginativo e a criatividade dos alunos

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 426 acessos

Propiciar o hábito da leitura. Despertar o senso crítico. Conscientizar o leitor das variedades de textos

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3.5 MB

Intextualidade: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: usos e formas

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

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18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 984 acessos

Informar e mostrar a importância da intextualidade. Provocar no leitor interesse pelo uso dos recursos que a língua permite

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2.7 MB

Crônica: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

18/06/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 953 acessos

Informar para o leitor os aspectos que uma crônica pode interiorizar. Relacionar o discurso literário e o discurso jornalístico com questões de cunho político e social brasileiro

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2.8 MB

A estética da manifestação oral: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 482 acessos

Incitar no leitor o hábito da leitura

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3.4 MB

Categorias literárias [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

11/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 720 acessos

Apresentar o conceito de Categorias Literárias. Destacar características da composição de um texto. Relacionar a produção de texto e o contexto histórico. Incitar no aluno maior reflexão e criticidade sobre os aspectos relacionados às construções e uso da metalinguagem

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3.5 MB

Viagem no tempo: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

18/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 996 acessos

Apresentar as versões da estória da Chapeuzinho Vermelho. Informar o contexto histórico e o papel social da criança

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3.5 MB

A descoberta do conto: missa do galo: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 633 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Estimular o hábito da leitura

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3.1 MB

A descoberta do conto: missa do galo: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Três estrelas 3 comentário(s) 1587 acessos

Propor análise do estilo literário, bem como das obras de Machado de Assis. Explorar as figuras de linguagem. Apresentar as características e elementos básicos da narrativa

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3.3 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 7 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 747 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Propor leitura, elaboração de textos e análise dos aspectos gramaticais

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3.5 MB

Viagem no tempo: parte 12 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 413 acessos

Incitar o interesse pela leitura. Convidar o leitor infantil para um mundo de criatividade e magia

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 6 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 434 acessos

Visa abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Propor leitura, produção textual e análise gramatical

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3.5 MB

Viagem no tempo: parte 11 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 470 acessos

Estimular a leitura. Promover a imaginação, a criatividade e a ludicidade

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3.5 MB

Viagem no tempo: parte 10 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 464 acessos

Apresentar o pioneiro da Leitura paradidática. Informar aos alunos sobre o resgate da identidade nacional por meio da literatura. Citar as características de seus personagens

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3.5 MB

Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 405 acessos

Apresentar o verbo "ser". Incitar no aluno o interesse pelo estudo da gramática

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3.5 MB

Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 4 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Objetos e processos de transformação

Educação Superior::Ciências Humanas::Natureza e sociedade::O fazer artístico

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 421 acessos

Incentivar a leitura. Motivar o aluno a compreender as funcionalidades dos aspectos gramaticais

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2.8 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 8 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 569 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Promover o hábito da leitura

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3.4 MB

Série formação do leitor: parte 10 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: usos e formas

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: usos e formas

18/11/2009 Sem estrelas 0 comentário(s) 1147 acessos

Despertar interesse pela leitura de documentos históricos. Apresentar a faceta documental do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

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3.5 MB

A estética da manifestação oral: parte 9 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 397 acessos

Divulgar o conto oral. Explorar as categorias literárias existentes desse gênero. Convidar o leitor para uma leitura prazerosa e humorística

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3.3 MB

A estética da manifestação oral: parte 8 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 325 acessos

Explorar o discurso literário. Propor reflexão acerca da metalinguagem empregada. Promover o hábito da leitura

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3.4 MB

A estética da manifestação oral: parte 7 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 378 acessos

Explorar por meio da leitura o imaginário do leitor. Informar o leitor sobre os aspectos literários, gramaticais e linguísticos.

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 3 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 529 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Informar a importância e as formas dos gêneros textuais

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 5 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 391 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Relacionar texto e processo histórico. Sugerir pesquisas e leituras de temas relacionados

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3.3 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 4 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 428 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Propor leitura, produção textual e análise gramatical

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Temas recorrentes na literatura: o primeiro beijo: parte 1 [Categorias Literárias]

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15/07/2008 Sem estrelas 1 comentário(s) 892 acessos

Apresentar gêneros literários. Propor análise do texto levando em consideração os aspectos gramaticais

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: o primeiro beijo: parte 2 [Categorias Literárias]

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15/07/2008 Sem estrelas 1 comentário(s) 930 acessos

Sistematizar o conteúdo da obra com o processo histórico. Sugerir a construção de textos

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Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 484 acessos

Convidar o leitor a ter uma leitura prazerosa e contextualizada. Apresentar um texto para-didático

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: o primeiro beijo: parte 3 [Categorias Literárias]

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15/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 479 acessos

Explorar o senso crítico do leitor. Promover o hábito da leitura. Propor análise da relação existente entre o texto e o contexto histórico

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3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 3 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 309 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Desevolver a capacidade de interpretação de texto e análise gramatical

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Machado de Assis [Categorias Literárias]

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11/06/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 1261 acessos

Proporcionar uma leitura prazerosa. Incitar interesse em pesquisas e outras informações sobre o período e o seu contexto

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3.5 MB

Viagem no tempo: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 715 acessos

Apresentar as diferenças de como as estórias podem ser contadas

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3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 4 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 354 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Propor elaboração de textos e análise gramatical

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3.2 MB

Realismo e naturalismo [Categorias Literárias]

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11/06/2008 Cinco estrelas 1 comentário(s) 1826 acessos

Relacionar a fase literária e o contexto histórico. Estimular a leitura. Propor maior criticidade e reflexão em relação à temática proposta nas obras

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2.9 MB

A usina atrás do morro: parte 1 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 2 comentário(s) 998 acessos

Conscientizar o leitor das classes gramaticais empregadas no conto. Propor produção de textos orais e escritos

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3.4 MB

A usina atrás do morro: parte 2 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 392 acessos

Incentiva o hábito de leitura. Envolver o leitor numa leitura prazerosa. Propor análise das classes gramaticais

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3.2 MB

Viagem no tempo: parte 13 [Categorias Literárias]

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29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 374 acessos

Promover o hábito da leitura

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3.3 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 5 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 330 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Incitar a busca de novos conhecimentos

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: encerramento [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 502 acessos

Falar sobre as categorias literárias. Criar o hábito de leitura. Despertar o interesse nos estudos literários. Motivar o leitor a ler obras de outras nacionalidades

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3.5 MB

A descoberta do conto: a máquina extraviada: parte 1 [Categorias Literárias]

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09/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 491 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Informar o processo industrial por meio do conto. Relacionar literatura e contexto histórico

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3.3 MB

A descoberta do conto: a máquina extraviada: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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09/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 447 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Contextualizar texto e processo histórico. Propor a elaboração de textos

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: corrupção e ética: parte 2 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 746 acessos

Comparar e analisar a relação existente entre esse texto e o tempo atual, ou melhor, a atualidade. Propor a criação de textos

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3.5 MB

A descoberta do conto: a igreja do diabo parte 4 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

08/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 374 acessos

Incentivar a leitura. Instrumentalizar o conteúdo didático. Relacionar as idéias apresentadas no conto com o contexto histórico

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3.3 MB

A descoberta do conto: apelo [Categorias Literárias]

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 576 acessos

Propor análise do discurso literário. Incitar o hábito da leitura

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3 MB

Entrevista com Job Spazziani: parte 1 [Categorias Literárias]

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 482 acessos

Apresentar inciativa de projeto de incentivo à leitura. Auxiliar o professor na construção de projetos de incentivo à leitura. Despertar o interesse para a realização de uma boa leitura

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3.1 MB

Série formação do leitor: parte 11 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 483 acessos

Despertar o interesse pela leitura de textos contemporâneos. Apresentar a faceta cômica do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

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3 MB

Temas recorrentes na literatura: corrupção e ética: parte 1 [Categorias Literárias]

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 1639 acessos

Abordar o descompasso da evolução técnica e científica em relação a evolução moral e ética. Propor reflexão crítica sobre a temática. Relacionar literatura, aspectos gramaticais e processo histórico

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3 MB

Entrevista com Job Spazziani: parte 2 [Categorias Literárias]

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 408 acessos

Apresentar os aspectos que devem ser considerados na escolha dos livros. Descrever os resultados apresentados na ação de incentivo à leitura. Mostrar o impacto da leitura na formação da pessoa

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3.3 MB

A usina atrás do morro: parte 3 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 433 acessos

Contextualizar leitura, interpretação de texto e produção oral e escrita. Elaborar textos observando aspectos gramaticais. Relacionar texto e contexto

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2.8 MB

A usina atrás do morro: parte 5 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 372 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Propor análise gramatical e produção de texto

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3.5 MB

A usina atrás do morro: parte 6 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 414 acessos

Despertar interesse pela leitura. Motivar a produção escrita

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2.9 MB

A usina atrás do morro: parte 4 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 527 acessos

Apresentar os elementos básicos da narrativa. Propor a interação entre leitor e livro. Explorar as potencialidades do leitor por meio da produção escrita

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2.6 MB

A usina atrás do morro: parte 8 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 361 acessos

Motivar a produção escrita. Estimular o hábito da leitura

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3.2 MB

A usina atrás do morro: parte 7 [Categorias Literárias]

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 328 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Propor a elaboração de textos e análise gramatical

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2.7 MB

Série formação do leitor: parte 9 [Categorias Literárias]

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: historicidade da linguagem e da língua

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 438 acessos

Despertar interesse pela leitura de documentos históricos. Apresentar a faceta documental do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

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2.5 MB

A descoberta do conto: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 441 acessos

Propor a elaboração de textos. Sugerir analise das classes gramaticais empregadas. Incitar o hábito da leitura

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3.4 MB

Série formação do leitor: parte 10 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Construção do espaço: os territórios, os lugares, o campo e a cidade

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: processos de interlocução

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 539 acessos

Despertar interesse pela leitura de documentos históricos. Apresentar a faceta documental do texto escrito. Fomentar a discussão sobre a forma de descrição do texto

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3.2 MB

A descoberta do conto: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 420 acessos

Incitar o hábito da leitura. Promover a analise de gêneros textuais

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3.2 MB

A descoberta do conto: parte 6 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 515 acessos

Divulgar o texto de Lygia Fagundes Telles. Expor sua importância e sua influência para a Literatura Brasileira. Propor atividades relacionadas a produção escrita e oral

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3.4 MB

A descoberta do conto: parte 7 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 405 acessos

Despertar o interesse pela leitura

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4.9 MB

Educação especial: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Pluralidade Cultural::Direitos humanos, direitos de cidadania e pluralidade

30/07/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 607 acessos

Fazer com que os pais, professores e sociedade reflitam a respeito da prática inclusiva de pessoas com deficiência em escolas regulares

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3.5 MB

A descoberta do conto: a máquina extraviada: parte 3 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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09/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 667 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura. Solicitar produção textual e análise gramatical

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2.9 MB

A descoberta do conto: parte 3 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 410 acessos

Propor produção escrita de texto. Analisar os aspectos gramaticais. Apresentar figuras de linguagem

Áudio

3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 508 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Incentivar o hábito da leitura

Áudio

2.9 MB

A descoberta do conto: tio Galileu: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 470 acessos

Incitar o hábito da leitura

Áudio

2.7 MB

A descoberta do conto: felicidade clandestina: parte 1 [Categorias Literárias]

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02/07/2008 Quatro estrelas 1 comentário(s) 2034 acessos

Promover o hábito da leitura. Relacionar texto literário e processo histórico. Propor a análise dos aspectos gramaticais. Sugerir a construção de textos

Áudio

3.3 MB

Temas recorrentes na literatura: mulher: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 468 acessos

Tratar dos temas recorrentes na literatura. Incitar o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: felicidade clandestina: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

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02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 1210 acessos

Incentivar o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 306 acessos

Despertar o interesse pela leitura. Promover o hábito da leitura

Áudio

3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: novela: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 473 acessos

Abordar de forma abrangente o gênero literário novela. Propor a análise do discurso literário e de estudos gramaticais. Apresentar literaturas de outras nacionalidades

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3.5 MB

A descoberta do conto: além do muro: parte 1 [Categorias Literárias]

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10/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 351 acessos

Despertar o interesse e o hábito pela leitura. Apresentar gêneros textuais

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3.5 MB

A usina atrás do morro: parte 9 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

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11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 325 acessos

Despertar o interesse pela leitura

Áudio

3.5 MB

A usina atrás do morro: parte 10 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 564 acessos

Motivar o hábito da leitura. Relacionar as idéias apresentadas no conto com o contexto histórico brasileiro e mundial

Áudio

3.1 MB

Educação especial: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Ética (respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo)

Educação Superior::Ciências Humanas::Ciências Sociais: Antropologia, Ciência Política e Sociologia

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Indivíduo, identidade e socialização

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Mudança e transformação social

Educação Superior::Ciências Humanas::Educação

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Construção da identidade e da auto-estima

Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Cidadania e participação

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 962 acessos

Apresentar a educação especial. Discutir as práticas de educação inclusiva. Despertar as pessoas para a problemática da educação especial. Trazer à tona questões da inclusão dos portadores de necessidades especiais. Falar do incentivo à leitura para portadores de necessidades especiais

Áudio

3.4 MB

Educação especial: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Ética (respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo)

Educação Superior::Ciências Humanas::Ciências Sociais: Antropologia, Ciência Política e Sociologia

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Indivíduo, identidade e socialização

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo::Geografia ::Mudança e transformação social

Educação Superior::Ciências Humanas::Educação

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Construção da identidade e da auto-estima

Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Cidadania e participação

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 744 acessos

Apresentar os parâmetros de construção de uma sociedade inclusiva. Fomentar a discussão e mudança de atitudes frente à deficiência. Trabalhar as formas de inclusão escolar. Apresentar programas de incentivo à leitura para pessoas com necessidades educativas especiais.

Áudio

3.5 MB

Elementos da narrativa: parte 1 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 1173 acessos

Apresentar os elementos da narrativa, destacando os gêneros que a permeiam. Fomentar a leitura dos livros de terror e mistério. Refletir sobre as diversas formas de gêneros literários

Áudio

3.4 MB

Elementos da narrativa: parte 2 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 768 acessos

Destacar a figura destes personagens nas histórias. Fomentar o interesse pelo caráter psicológico da criação narrativa. Propor elaboração de textos

Áudio

3.4 MB

Elementos da narrativa: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

11/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 597 acessos

Estimular a leitura de textos ficcionais. Desenvolver a capacidade de leitura

Áudio

2.8 MB

Viagem no tempo: parte 4 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Médio::Letras::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 412 acessos

Despertar no aluno o interesse pela leitura

Áudio

3.4 MB

Viagem no tempo: parte 5 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 606 acessos

Conscientizar o aluno das possibilidades de se trabalhar um texto. Evidenciar a mudança de discurso. Incitar no aluno a compreensão e o entendimento da aplicação do texto

Áudio

3.5 MB

Viagem no tempo: parte 3 [Categorias Literárias]

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Processos de leitura

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: gêneros discursivos

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Ensino-Aprendizagem

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Gêneros de texto

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua escrita: prática de leitura

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Concepção de texto

31/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 509 acessos

Mostrar as mudanças do texto conforme o contexto. Convidar o leitor a se deleitar numa leitura prazerosa

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3.5 MB

Viagem no tempo: entrevista Patrícia: parte 3 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Língua Portuguesa::Língua oral: valores, normas e atitudes

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Alfabetização::Práticas de escrita

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Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Educação::Objetos e processos de transformação

Educação Superior::Ciências Humanas::Natureza e sociedade::O fazer artístico

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29/10/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 428 acessos

Informar conceito e uso de verbos. Exemplificar por meio de uma linguagem acessível, a conjugação de verbos

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3.5 MB

Temas recorrentes na literatura: mulher: parte 1 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

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14/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 482 acessos

Tratar temas recorrentes na literatura. Apresentar referências literárias. Sugerir leitura de livros e análise dos aspectos gramaticais

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2.4 MB

A descoberta do conto: tio Galileu: parte 2 [Categorias Literárias]

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Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal

02/07/2008 Sem estrelas 0 comentário(s) 553 acessos

Incitar o desejo e a curisadade pela leitura. Propor análise gramatical do texto. Sugerir composição de textos a partir do conto

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