Ensino Fundamental Final | Matemática

Conhecer a história da origem da equação do 1º grau. Compreender a importância dos símbolos matemáticos na representação de situações-problemas. Utilizar símbolos matemáticos para representar diferentes situações-problemas. Conceituar equação do 1º grau.

26/11/2010 Quatro estrelas 2 comentario(s) 19913 visita(s)

Marcia Aparecida Mendes

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

- Compreender o conceito de equação utilizando a noção de equilíbrio. - Estabelecer relações do conteúdo com outros da matemática e no seu cotidiano. - Resolver problemas que envolvam o conhecimento de equações do 1º grau.

08/12/2009 Sem estrelas 0 comentario(s) 5929 visita(s)

Equipe

MATEMÁTICA ESEBA

Ensino Fundamental Final | Matemática

•Associar o equilíbrio da balança (igualdade de quantidades) às equações; •Explorar as mudanças que ocorrem nas equações sem alterar a igualdade dos seus membros: acrescentar ou tirar números iguais aos dois membros; duplicar, triplicar; etc.; as quantidades nos dois membros; ...

03/01/2012 Quatro estrelas 9 comentario(s) 21246 visita(s)

Wescley Well Vicente Bezerra

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL

BRASILIA DF

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Calcular substituições numéricas em expressões dadas.

13/08/2009 Quatro estrelas 2 comentario(s) 5423 visita(s)

Rita Santos Guimarães

COLEGIO INTEGRAL ESCOLA DE EDUCACAO BASICA PAINEIRAS

CAMPINAS SP

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

§ Utilizar a Resolução de Problemas para introduzir a resolução de equações; § Utilizar as operações inversas para resolver a equação do 1º grau; § Resolver equações.

26/11/2010 Quatro estrelas 1 comentario(s) 10920 visita(s)

Marcia Aparecida Mendes

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Identificar os elementos que constituem uma equação. Relacionar o conteúdo a problemas do cotidiano e em situações interdisciplinares. Utilizar símbolos matemáticos para representar problemas do cotidiano em situações interdisciplinares.

01/12/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 12848 visita(s)

Marcia Aparecida Mendes

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Com essa aula o aluno terá a oportunidade de desenvolver a habilidade de interpretar e traduzir frases que podem ser representadas na linguagem matemática. O intuito é fornecer condições para que posteriormente o aluno seja capaz de extrair corretamente dados de problemas rela...

02/12/2009 Três estrelas 1 comentario(s) 7898 visita(s)

Karina da Conceição Batista

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Compreender a formação de regularidades por meio de propriedades geométricas elementares. Explorar os significados e a compreender os conceitos de generalização, formação de regularidades e a constituição das relações entre grandezas. Expressarem matemática e geometricamente r...

16/12/2009 Sem estrelas 0 comentario(s) 5679 visita(s)

Equipe

Gilian

Ensino Fundamental Final | Matemática

- Identificar situações-problema onde para suas resoluções pode-se utilizar o conceito de Equação do 1º Grau; - Desenvolver o algoritmo para regra de três simples; - Conversão de Unidades de Medidas, por exemplo: metros em quilômetros; quilômetros em metros; - Entender o signi...

22/01/2009 Sem estrelas 0 comentario(s) 5463 visita(s)

JUCIMARA BAPTISTA BATISTA

ODETTE DUARTE DA COSTA PROFA EMEIF

PRESIDENTE PRUDENTE SP

Alfabetização

Ensino Fundamental Final | Matemática

O aluno poderá desenvolver suas habilidades de interpretação e  resolução de problemas.

02/12/2009 Cinco estrelas 1 comentario(s) 6530 visita(s)

Karina da Conceição Batista

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

- Compreender as relações entre aritmética e álgebra.

23/06/2009 Cinco estrelas 1 comentario(s) 5869 visita(s)

Gílian Cristina Barros

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Física

Ensino Fundamental Final | Matemática

Identificar, modelar e resolver sistemas de equações do 1º grau e problemas a partir de campeonatos e jogos no computador e verificar suas soluções.

19/06/2009 Três estrelas 7 comentario(s) 39299 visita(s)

Hosana Jéssica Batista

SARRION MONSENHOR

PRESIDENTE PRUDENTE SP

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Compreender que a solução de um sistema de equações de primeiro grau com duas variáveis é o ponto do plano cartesiano (x, y) que ao mesmo tempo satisfaz ambas as equações e está representado pela intersecção das retas.

30/11/2009 Quatro estrelas 3 comentario(s) 15236 visita(s)

Equipe

MATEMÁTICA ESEBA

Ensino Fundamental Final | Matemática

Ensino Médio | Matemática

Quando uma equação é multiplicada por um número real, diferente de zero, sua solução não muda. Ao somar duas equações de um sistema, uma 3ª equação é gerada e pode ser agregada às do sistema inicial preservando sua solução. Um sistema de equações de 1º grau pode ser resolvido ...

19/10/2009 Cinco estrelas 1 comentario(s) 6712 visita(s)

Leticia Guimarães Rangel

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Matemática

Ensino Fundamental Final | Matemática

Ensino Médio | Matemática

Representar situações usando sistema de equações de duas variáveis. Conhecer dois métodos de resolução de sistemas de equações.

23/01/2010 Quatro estrelas 1 comentario(s) 3787 visita(s)

Rita Santos Guimarães

COLEGIO INTEGRAL ESCOLA DE EDUCACAO BASICA PAINEIRAS

CAMPINAS SP

Matemática