Ensino Médio | Biologia

Compreender a contração muscular. Perceber a relação que a contração muscular têm com o movimento e este, por sua vez, permitem a execução de variadas atividades necessárias à vida dos animais.

21/11/2008 Três estrelas 2 comentário(s) 44476 acesso(s)

ALFREDO FRANCISCO PLIESSNIG

CEEBJA TELEMACO BORBA E FUND MED

TELEMACO BORBA PR

Biologia

Ensino Médio | Biologia

Essa aula tem o intuito de relacionar os sistemas fisiológicos humanos, mostrando que todas as funções dos órgãos e tecidos estão interligadas para manter a homeostase do organismo.

13/03/2009 Quatro estrelas 17 comentário(s) 152244 acesso(s)

Alline Braga Silva

Universidade Federal de São Carlos

SAO CARLOS SP

Biologia

Ensino Médio | Educação Física

Compreender o conceito sobre Frequência Cardíaca (FC) e sua aplicação na prática das atividades físicas; Adquirir conhecimentos básicos sobre aferição da FC: onde aferir e como aferir; Identificar os tipos de FC e suas aplicações; Auxiliar os colegas na aferição da FC buscando...

17/12/2009 Cinco estrelas 1 comentário(s) 17266 acesso(s)

Cristiane Tabach de Oliveira Duarte

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Compreender a importância do valor da caminhada no dia a dia do ser humano como atividade física econômica e de fácil execução; Valorizar a caminhada como atividade física aliada ao desenvolvimento sustentável; Caminhar em grupo como forma de atividade social; Identificar os b...

30/10/2009 Três estrelas 1 comentário(s) 11411 acesso(s)

Cristiane Tabach de Oliveira Duarte

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Educação Física

Ensino Médio | Biologia

Ensino Médio | Educação Física

Compreender o funcionamento do sistema circulatório; Conhecer as adaptações que as atividades físicas oferecem ao sistema circulatório; Contribuir para aula fazendo colocações e questionamentos que valorizem o tema; Elaborar um texto sobre o sistema circulatório e as atividade...

19/01/2010 Quatro estrelas 3 comentário(s) 39031 acesso(s)

Cristiane Tabach de Oliveira Duarte

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Educação Física

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Educação Física

Ensino Fundamental Final | Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

O aluno será capaz de identificar aspectos cardio-vasculares em situações de práticas corporais, bem como adquirir autonomia para o controle de sua freqüência cardíaca.

06/12/2009 Três estrelas 2 comentário(s) 8401 acesso(s)

Adriano de Paiva Reis

Universidade Federal de Juiz de Fora

JUIZ DE FORA MG

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Entender o funcionamento do frequencímetro Aprender a medir a intensidade de uma atividade Conhecer e aprimorar o uso do frequencímetro Construir um gráfico de esforço

11/06/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 4820 acesso(s)

Elmio Pagy Felipe dos Reis

CAIC UNESCO

BRASILIA DF

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Ensino Médio | Matemática

Conhecer testes físicos; Aprender a aplicar testes físicos;

13/05/2010 Quatro estrelas 2 comentário(s) 27334 acesso(s)

Maura Gislaine Barros

JARDIM ALEGRE C E ENS FUND MED PROF

TELEMACO BORBA PR

Educação Física

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Educação Física

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Aprender a importância da atividade física no cotidiano e seus benefícios para a saúde do nosso corpo. Conhecer porque nosso corpo precisa da atividade física para o seu bom funcionamento e para a qualidade de vida. Conhecer alguns aspectos do funcionamento do corpo no momento...

02/06/2010 Quatro estrelas 13 comentário(s) 38390 acesso(s)

Túlio Campos

ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

BELO HORIZONTE MG

Educação Física

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Ciências Naturais

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Educação Física

Ensino Médio | Biologia

Ensino Médio | Educação Física

- Identificar quais são os benefícios da atividade física para a pessoa com diabetes.      - Conhecer e diferenciar os tipos de açúcares (monossacarídeos, dissacarídeos, trissacarídeos e polissacarídeos).      - Reconhecer os tipos de diabetes, seus sintomas e como fazer para ...

01/10/2010 Cinco estrelas 1 comentário(s) 14940 acesso(s)

MARCELO INOCÊNCIO PEREIRA COSTA

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Educação Física

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

- Identificar a estrutura do colesterol e a sua forma de transporte pelo organismo. - Refletir sobre a influência do exercício físico no controle do colesterol. - Analisar os riscos da má alimentação.

14/10/2010 Quatro estrelas 3 comentário(s) 13800 acesso(s)

MARCELO INOCÊNCIO PEREIRA COSTA

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Educação Física

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Educação Física

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais

Ensino Médio | Biologia

Ensino Médio | Educação Física

Compreender a importância da avaliação física em relação a prevenção da morte súbita. Conhecer a fisiologia do coração. Identificar a ação da adrenalina no coração.

09/11/2010 Quatro estrelas 1 comentário(s) 6381 acesso(s)

MARCELO INOCÊNCIO PEREIRA COSTA

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CURITIBA PR

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

- Ampliar seus conhecimentos a respeito do esporte. - Ampliar seus conhecimentos de saúde. - Vivenciar atividades que permitam a relação, diálogo e discussão acerca da tensão esporte e saúde. - Conhecer a rotina de um atleta: principais hábitos; alimentação e rotina de treinos...

01/12/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 5342 acesso(s)

Tiago Felipe da Silva

COL SANTO AGOSTINHO UNIDADE NOVA LIMA

NOVA LIMA MG

Educação Física

Ensino Fundamental Final | Saúde

Ensino Médio | Biologia

Conhecer e identificar os órgãos que fazem parte do sistema respiratório Conhecer as funções de cada órgão Compreender a importância deste sistema para o funcionamento do corpo humano Identificar doenças respiratórias, formas de prevenção e cuidados no cotidiano

22/11/2010 Cinco estrelas 3 comentário(s) 135767 acesso(s)

Zaida Barros Dias

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências Naturais

Ensino Fundamental Final | Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Identificar as principais capacidades físicas características no basquetebol. Entender aspectos biológicos do funcionamento do corpo em momentos de atividade física.  

16/12/2010 Sem estrelas 0 comentário(s) 5963 acesso(s)

Adriano de Paiva Reis

Universidade Federal de Juiz de Fora

JUIZ DE FORA MG

Educação Física