Ensino Médio | Educação Física

§  Compreender as principais características do esporte para conceituá-lo cientificamente; §  Conhecer as diferentes manifestações culturais historicamente construídas que influenciaram a criação do que denominamos hoje de futebol; §  Compreender que necessidades sociais concr...

15/12/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 5014 visita(s)

Adriane Silva Tomaz

Universidade Federal de Juiz de Fora

JUIZ DE FORA MG

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

- Conhecer a origem e evolução dos sistemas táticos no futebol: 1-2-7; 2-8; 3-4-3 (WM); 4-3-3; 4-4-2; 3-5-2 e 5-3-2. - Experimentar atividades que simulem características de alguns sistemas táticos.       - Perceber os principais pontos positivos e negativos dos sistemas viven...

16/11/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 4384 visita(s)

Tiago Felipe da Silva

COL SANTO AGOSTINHO UNIDADE NOVA LIMA

NOVA LIMA MG

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Identificar a relação do futebol de campo e a copa do mundo com os brasileiros: como essas manifestações modificam a vida cotidiana do brasileiro? Compreender as histórias dos times de futebol no Brasil; Identificar os motivos que leva o futebol a interferir intensamente a org...

21/01/2011 Sem estrelas 0 comentario(s) 13141 visita(s)

leonardo lima costa

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Educação Física

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Identificar o crescimentos do evento esportivo Copa do Mundo de Futebol, comparando o número de participantes em diferentes edições do evento. Identificar no mapa do mundo os países participantes e os países que sediaram as diversas edições da Copa do Mundo. Identificar os dif...

12/10/2010 Cinco estrelas 1 comentario(s) 14748 visita(s)

TIAGO LISBOA BARTHOLO

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

- Compreender o conceito do racismo. - Identificar os fatos de racismo ocorridos em eventos esportivos em geral. - Destacar ações da FIFA e outras entidades esportivas para coibir atos de racismo em eventos esportivos internacionais.

07/06/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 7431 visita(s)

TIAGO LISBOA BARTHOLO

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

- Compreender o fenômeno da violência presente nos espetáculos esportivos. - Debater o paradoxo presente nas práticas esportivas entre agregação e desagregação.

07/06/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 6414 visita(s)

TIAGO LISBOA BARTHOLO

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Ensino Médio | Sociologia

- Representar corporalmente diferentes jogadas narradas por locutores esportivos. - Compreender o papel da mídia como mediadora das emoções dos jogos esportivos.

31/07/2010 Cinco estrelas 1 comentario(s) 3527 visita(s)

TIAGO LISBOA BARTHOLO

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Ensino Médio | Sociologia

-Compreender o papel da figura do ídolo esportivo na contemporaneidade. -Identificar os elementos que compõem a “personalidade” do ídolo esportivo contemporâneo.

07/06/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 3672 visita(s)

TIAGO LISBOA BARTHOLO

COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO

RIO DE JANEIRO RJ

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

§  Discutir sobre as possíveis relações existentes entre política e futebol; §  Conhecer elementos do período de popularização do futebol no Brasil e sua relação com a política. 

15/12/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 2832 visita(s)

Adriane Silva Tomaz

Universidade Federal de Juiz de Fora

JUIZ DE FORA MG

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Compreender a utilização do futebol enquanto aparelho ideológico do Estado em diferentes momentos da história no Brasil e também no mundo.

12/01/2011 Sem estrelas 0 comentario(s) 3087 visita(s)

Rodrigo Barros Rispoli

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Compreender os valores sociais do futebol que se joga nas ruas comparando-os com o futebol espetáculo.

12/01/2011 Sem estrelas 0 comentario(s) 3018 visita(s)

Rodrigo Barros Rispoli

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Identificar aspectos sociais, econômicos e políticos sobre o fenômeno do futebol.

12/01/2011 Sem estrelas 0 comentario(s) 3013 visita(s)

Rodrigo Barros Rispoli

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

§  Identificar transformações sofridas pelo futebol nas últimas décadas;   §  Reconhecer os aspectos político-econômicos como determinantes destas transformações; §  Entender o processo de transformação do futebol, no sentido da mercadorização desse fenômeno cultural.

01/12/2010 Sem estrelas 0 comentario(s) 3875 visita(s)

Adriane Silva Tomaz

Universidade Federal de Juiz de Fora

JUIZ DE FORA MG

Educação Física

Ensino Médio | Educação Física

Identificar os fatores que levam os jogadores de futebol brasileiro a jogarem em clubes estrangeiros.

12/01/2011 Cinco estrelas 1 comentario(s) 6108 visita(s)

Rodrigo Barros Rispoli

COL DE APLICACAO JOAO XXIII

JUIZ DE FORA MG

Educação Física