20/12/2008

Estructura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Química::Modelos de constituição: substâncias, transformações químicas

Objetivo

Aprender a relação entre ar/combustível em motores de automóveis, e os tipos de motores

Descripción

Esta simulação traz conhecimentos sobre gasolina adulterada, relações estequiométricas, carburadores, injeção eletrônica e, ainda, sobre a relação ideal ar/combustível em motores de automóveis

Autor

Anholon, Victor

Fuente del recurso

http://www.labvirtq.fe.usp.br/simulacoes/quimica/sim_qui_velocidadedatecnologia.htm

Licencia

Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante, diretamente ao Ministério da Educação, que permite reprodução, tradução, distribuição e a transferência

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Português	5.765 KB	3606

Opiniones

• ROSIVALDO AMADOR DE SOUSA, ENEM- JOSÉ AMÉRICO DE ALMEIDA , Paraíba - disse:
  rosivaldoamador@hotmail.com

  28/09/2012

  Quatro estrelas

  Olá, sou Rosivaldo Amador cursita do curso Ensinando e Aprendendo com as TICs - NET - Cajazeiras - PB. Nesse trabalho, velocidade da tecnologia, foi observado uma criatividade extraordinária, onde através de desenhos e comentários, por algumas vezes até mesmo engraçados, estudou-se assustos de química como modelo de construção, substâncias e transformações químicas, trazendo conhecimento sobre gasolina adulterada, relação estequiométrica, carburadores, injeção eletrônica eoutros, um bom vídeo.

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