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SUGESTÕES DE AULA
Professor(a), conheça as sugestões de aulas elaboradas por professores de todo o país e colabore com opiniões e novas ideias. As aulas poderão ser acessadas por palavras-chave ou pela busca avançada.
Estas mesmas aulas estão também organizadas em coleções para os diferentes níveis de ensino. Participe dessa rede colaborativa! Nesse momento, há 15107 sugestões de aulas e 838 coleções disponíveis.

ÚLTIMAS AULAS PUBLICADAS

AULA AUTORIA
Plebiscito ou Referendo: a participação popular em debate

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | História

Ensino Fundamental Final | História

Ensino Médio | História

Ensino Médio | Sociologia

Compreender e diferenciar os conceitos de Plebiscito e Referendo. Identificar e discutir sobre a utilização do recurso de consulta popular (plebiscito ou referendo) em outros contextos da História Política do Brasil. Refletir sobre a proposta de Reforma do Sistema Político Bra...

21/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 45 acesso(s)

LEIDE DIVINA ALVARENGA TURINI

Universidade Federal de Uberlândia

UBERLANDIA MG

História

CONHECENDO PROVÉRBIOS POPULARES

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa

Ensino Médio | Língua Portuguesa

Informar-se por meio de textos variados, sobre os provérbios populares. Conhecer cem provérbios populares e compreendê-los. Criar situações que expliquem os provérbios. Escrever textos que explicam os provérbios.

21/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 49 acesso(s)

MARTA PONTES PINTO

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Língua Portuguesa

Mercado das pulgas e a pedagogia dos 3R: uma prática possível na escola

Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo | História

Ensino Médio | Geografia

- Reconhecer a contemporaneidade de iniciativas históricas sustentáveis, neste caso, a prática do mercado de pulgas, em vários países do mundo e no Brasil. - Reconhecer os princípios da pedagogia dos 3R: reduzir, reaproveitar, reciclar. - Organizar um evento na escola baseado ...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 187 acesso(s)

IZABEL CASTANHA GIL

Faculdades Adamantinenses Integradas

ADAMANTINA SP

Geografia

Você existe? Conhecendo sobre Metafísica

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Artes

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Aprender o conceito de Metafísica; Descobrir os conceitos filosóficos de: existência, essência e acidente; Conhecer um pouco sobre a vida do filósofo Aristóteles; Aprender a fazer críticas construtivas; Formular hipóteses sobre o tema da aula; Reconhecer que a leitura é uma fo...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 233 acesso(s)

RONES AURELIANO DE SOUSA

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Filosofia

“Palavra Cantada” na alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Reconhecer os diferentes tipos de gêneros textuais. Refletir sobre o sistema de escrita alfabético; Avançar no processo de leitura e de escrita; Desenvolver a capacidade de produzir pequenos textos; Desenvolver a linguagem oral; Refletir sobre o trabalho infantil; Compreender ...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 258 acesso(s)

VANEIDE CORREA DORNELLAS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Falando de mim e me conhecendo melhor

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Descobrir os próprios gostos e preferências; Conhecer um pouco mais de si mesmo; Desenvolver o gosto pelo trabalho coletivo e individual; Ampliar o vocabulário; Conhecer palavras diferentes; Compreender a diversidade cultural; Utilizar os recursos existentes no tablet e no lap...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 225 acesso(s)

LUCIANA SOARES MUNIZ

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Conhecendo a "Alegoria da Caverna de Platão"

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Conhecer um pouco do filósofo Platão; Aprender o que é uma alegoria; Conhecer a Alegoria da Caverna de Platão; Conhecer a história “As sombras da vida” de Maurício de Souza; Aprender a fazer críticas construtivas; Formular hipóteses sobre o tema da aula; Reconhecer que a leitu...

20/11/2014 Cinco estrelas 1 comentário(s) 119 acesso(s)

RONES AURELIANO DE SOUSA

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Filosofia

Nossos sonhos: pretexto para uma aprendizagem significativa

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Descobrir os próprios sonhos; Investigar aspectos da história de vida; Desenvolver o gosto pelo trabalho coletivo e individual; Ampliar o vocabulário; Conhecer palavras diferentes; Utilizar os recursos existentes no tablet e no laptop do Projeto Um Computador por Aluno - UCA, ...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 197 acesso(s)

LUCIANA SOARES MUNIZ

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

As Olimpíadas de ontem e de hoje: aprendendo com elas

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Artes

Ensino Fundamental Inicial | Educação Física

Ensino Fundamental Inicial | Geografia

Ensino Fundamental Inicial | História

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Apreender o conceito de Olimpíadas; Conhecer como surgiu as Olimpíadas; Descobrir algumas curiosidades sobre os Jogos Olímpicos; Conhecer um pouco sobre Mitologia Grega; Compreender os princípios dos Jogos Olímpicos; Aprender sobre os símbolos dos Jogos das Olimpíadas; Conhece...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 140 acesso(s)

RONES AURELIANO DE SOUSA

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Filosofia

Utilizando a “Turma da Mônica” como pretexto para alfabetizar

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

  Identificar diferentes gêneros textuais e sua função social; Produzir textos de acordo com os gêneros trabalhados; Associar a linguagem oral ao código linguístico; Refletir sobre o sistema de escrita alfabético; Avançar no processo de leitura e de escrita; Desenvolver a capa...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 188 acesso(s)

VANEIDE CORREA DORNELLAS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Aprendendo o sistema monetário: alfabetização matemática

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Matemática

Representar por meio da escrita os valores do sistema monetário; Conhecer o sistema monetário; Representar e escrever quantias em reais; Comparar preços; Desenvolver cálculo mental, envolvendo real e centavos; Resolver situações problema usando o real; Reconhecer e utilizar o ...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 149 acesso(s)

VANEIDE CORREA DORNELLAS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Como se escreve com F ou V? Aprendendo de forma lúdica

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Pesquisar em jornais, revistas e dicionários palavras com F e V  e  seus significados; Identificar a escrita de palavras com F ou  V; Memorizar a ortografia correta de algumas  palavras escritas com F ou V; Desenvolver  a consciência sonora do F e do V nas sílabas; Encontrar e...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 137 acesso(s)

VANEIDE CORREA DORNELLAS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Aprendendo metafísica nas séries iniciais: realidade ou aparência?

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Artes

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Apreender o significado dos termos: Senso Comum e Ciência; Descobrir como podemos ser enganados pelos nossos sentidos; Analisar algumas imagens que nos causam ilusão de ótica; Conhecer o termo empirista; Diferenciar realidade de aparência; Analisar o filme "Alice no País das M...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 95 acesso(s)

RONES AURELIANO DE SOUSA

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Filosofia

A natureza é a nossa casa: vamos cuidar bem dela

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Geografia

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Descobrir que a Filosofia também reflete sobre a natureza; Perceber a importância da natureza para a vida dos ser humano; Reconhecer que o ser humano é parte da natureza; Conhecer e vivenciar o conceito dos 3Rs; Aprender a fazer críticas construtivas; Formular hipóteses sobre ...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 42 acesso(s)

RONES AURELIANO DE SOUSA

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Filosofia

Escrever um livro: uma experiência de aprendizagem

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Vivenciar atividades que envolvam a escrita de um livro; Trabalhar com a organização de um livro; Ampliar o vocabulário; Produzir textos a partir de imagens; Utilizar o gênero textual: convite; Conhecer palavras diferentes; Utilizar os recursos existentes no tablet e no laptop...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 53 acesso(s)

LUCIANA SOARES MUNIZ

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Uma aventura pelo mundo das profissões

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Matemática

Conhecer a importância das diferentes profissões; Descobrir as características de algumas profissões; Desenvolver o gosto pelo trabalho coletivo e individual; Ampliar o vocabulário; Conhecer palavras diferentes; Resolver situações problemas a partir de dados coletados; Organiz...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 39 acesso(s)

LUCIANA SOARES MUNIZ

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Trabalhando a consciência fonológica por meio da literatura: “Não confunda...” Eva Furnari

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Refletir sobre o sistema de escrita alfabética; Avançar no processo de leitura e de escrita; Desenvolver a linguagem oral; Trabalhar a leitura e a escrita a partir da intertextualidade; Desenvolver habilidades de leitura e escrita; Desenvolver um comportamento leitor, valoriza...

20/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 34 acesso(s)

VANEIDE CORREA DORNELLAS

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Estratégias de escrita: conte para nós quais são as suas!

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Descobrir diferentes estratégias de escrita; Analisar a importância das estratégias de escrita para aprendizagem; Ampliar o vocabulário; Conhecer palavras diferentes; Utilizar os recursos existentes no tablet e no laptop do Projeto Um Computador por Aluno - UCA, visando constr...

19/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 205 acesso(s)

LUCIANA SOARES MUNIZ

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Contextualizando o estudo sobre adjetivo

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Matemática

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Reconhecer o emprego adequado de adjetivos; Elaborar o conceito de adjetivo; Interpretar informações veiculadas em um texto; Ampliar vocabulário e entender a utilização de adjetivos para expressar sentimentos; Treinar a atenção e o cuidado com a escrita; Interagir com os pares...

19/11/2014 Quatro estrelas 1 comentário(s) 207 acesso(s)

ELIANA APARECIDA CARLETO

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Substantivos e adjetivos: outras possibilidades

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Identificar adjetivos e substantivos em um texto; Desenvolver a habilidade de reconhecer e usar adjetivos no cotidiano; Elaborar o conceito de adjetivo e de substantivo; Empregar adequadamente o adjetivo; Produzir texto com autonomia; Ler diferentes textos de forma autônoma ou...

19/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 124 acesso(s)

ELIANA APARECIDA CARLETO

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

As regras das brincadeiras: uma forma lúdica de aprender

Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização

Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa

Ensino Fundamental Inicial | Pluralidade Cultural

Ensino Fundamental Inicial | Ética

Apoiar-se em imagens e ilustrações como complemento da informação textual em regras de brincadeiras; Estabelecer relações entre as imagens e os textos; Ler diferentes textos de forma autônoma ou com ajuda; Refletir sobre a estrutura composicional das regras de brincadeiras; Pe...

19/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 209 acesso(s)

ELIANA APARECIDA CARLETO

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Alfabetização

Exercício Físico e saúde: uma combinação perfeita

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais

Ensino Médio | Biologia

Identificar a importância da prática de exercícios físicos para a saúde. Traçar um perfil da comunidade escolar em relação à prática de exercícios físicos. Identificar exercícios físicos que podem ser realizadas para a promoção da saúde e do bem estar. Valorizar a atividade fí...

18/11/2014 Cinco estrelas 1 comentário(s) 119 acesso(s)

VANESSA FONSECA GONCALVES

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências

Como cuidar dos nossos rins?

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais

Ensino Médio | Biologia

Identificar hábitos que prejudicam ou colaboram para a saúde e o bom funcionamento dos rins. Confrontar interpretações baseadas no senso comum com interpretações científicas. Construir argumentação e elaborar folheto informativo com propostas de hábitos que prejudicam ou colab...

18/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 67 acesso(s)

VANESSA FONSECA GONCALVES

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências

O texto científico

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais

Identificar características de um texto de divulgação científica. Identificar a linguagem científica. Diferenciar a linguagem científica da linguagem de divulgação. Produzir um texto de divulgação baseado na linguagem científica.

18/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 101 acesso(s)

VANESSA FONSECA GONCALVES

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências

O álcool e a saúde

Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo | Estudo da Sociedade e da Natureza

Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais

Ensino Médio | Biologia

Identificar os efeitos do uso de bebidas alcoólicas para a saúde. Realizar uma pesquisa-enquete sobre o consumo de bebidas alcoólicas. Produzir um texto de campanha comunitária alertando a comunidade escolar sobre os efeitos do uso de bebidas alcoólicas. Construir argumentação...

18/11/2014 Sem estrelas 0 comentário(s) 195 acesso(s)

VANESSA FONSECA GONCALVES

ESC DE EDUCACAO BASICA

UBERLANDIA MG

Ciências

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