Sugestões de Aula
Professor(a), conheça as sugestões de aulas elaboradas por professores de todo o país e colabore com opiniões e novas ideias. As aulas poderão ser acessadas por palavras-chave ou pela busca avançada. Essas mesmas aulas estão também organizadas em coleções para os diferentes níveis de ensino. Participe dessa rede colaborativa! Nesse momento, há 12978 sugestões de aulas e 826 coleções disponíveis.
Últimas aulas publicadas
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De fio em fio - Quem tem medo de aranha?
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Movimento Educação Infantil | Natureza e sociedade · Compreender e respeitar a diversidade dos seres vivos; · Conhecer a rotina das aranhas; · Identificar situações de insegurança diante de um animal peçonhento; · Participar de situações investigativas, através de práticas de observação, quest... 06/05/2013 Quatro estrelas 5 comentário(s) 1693 acessos |
Lindsai Santos Amaral Batista Secretaria Municipal de Educação de JUAZEIRO JUAZEIRO BA Apoio Escolar |
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Pode girar? Efeitos da aceleração no Movimento Circular.
Ensino Médio | Física - Aplicar os conceitos relativos a movimento circular e força centrípeta envolvendo uma análise qualitativa e quantitativa acerca deste fenômeno . - Analisar situações que envolvem movimento circular e forças centrípetas de grandes intensidades, mensurando sua influência sob... 03/05/2013 Cinco estrelas 1 comentário(s) 429 acessos |
Marcelo Tadeu Barão IMPERATRIZ LEOPOLDINA COLEGIO SAO PAULO SP Física |
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FOLHAS TIPO A
Ensino Fundamental Final | Matemática - Comparar as medidas de comprimento, largura e área das folhas tipo A. - Analisar a razão entre as medidas de comprimento e de largura das folhas tipo A. (Raiz quadrada de 2) - Observar que as folhas Tipo A são figuras semelhantes. - Transformar medidas de comprimento e de área. 24/04/2013 Cinco estrelas 1 comentário(s) 890 acessos |
Ana Lúcia Pintro EMEF PE JOSE FRANCISCO BERTERO CRICIUMA SC Matemática |
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Defesas Naturais e Estimuladas (Vacinas) do Corpo - UCA/ Metodologia Científica
Ensino Fundamental Inicial | Alfabetização Ensino Fundamental Inicial | Artes Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais Ensino Fundamental Inicial | Geografia Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa Ensino Fundamental Inicial | Matemática Ensino Fundamental Inicial | Saúde Ensino Fundamental Inicial | Ética Compreender o corpo humano como um todo integrado e a saúde como bem-estar físico, social e psíquico do indivíduo; Identificar as defesas naturais e estimuladas (vacinas) no corpo; Conhecer algumas vacinas que deve tomar quando ainda é criança; Valorizar hábitos de alimentação... 18/04/2013 Cinco estrelas 2 comentário(s) 2843 acessos |
Priscila Gervásio Teixeira ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Alfabetização |
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Colisão de Asteroides, Meteoros e Cometas
Ensino Médio | Física - Aplicar os conceitos relativos a impulso e quantidade de movimento em situações que envolvem colisões de asteroides e suas consequências, envolvendo uma análise qualitativa e quantitativa. - Desenvolver o pensamento crítico acerca da ficção científica em filmes que envolvem ... 10/04/2013 Cinco estrelas 1 comentário(s) 1164 acessos |
Marcelo Tadeu Barão IMPERATRIZ LEOPOLDINA COLEGIO SAO PAULO SP Física |
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EFEITO DOPPLER
Ensino Médio | Física Determinar a velocidade de uma bicicleta utilizando o Efeito Doppler com materiais de baixo custo na sala de informática. 10/04/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 543 acessos |
Klaus Nogueira da Silva RONDON MARECHAL GUARA SP Física |
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Órgãos do sentido: Visão
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Matemática Educação Infantil | Movimento Educação Infantil | Natureza e sociedade - Perceber e distinguir as informações recebidas do ambiente por meio da visão; - Aguçar os sentidos e expressões por meio da visão; - Compreender a função da visão e o processo de distinção de imagens; - Descobrir e conhecer as características do órgão responsável pela visã... 04/04/2013 Quatro estrelas 2 comentário(s) 4673 acessos |
Equipe EDUCAÇÃO INFANTIL AULAS CIENCIAS UFSCAR |
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Comer bem, que mal tem!
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Matemática Educação Infantil | Movimento Educação Infantil | Natureza e sociedade Identificar os alimentos e seus benefícios ou não para nosso organismo; Ampliar os horizontes e experiências das crianças; Estimular a nutrição saudável e conhecimento dos alimentos; Proporcionar a valorização dos alimentos, bem como de suas diversas formas de preparo; Entende... 04/04/2013 Quatro estrelas 2 comentário(s) 2360 acessos |
Equipe EDUCAÇÃO INFANTIL AULAS CIENCIAS UFSCAR |
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DETERMINAÇÃO DA ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE
Ensino Médio | Física Determinar o período de oscilação do pêndulo com auxílio do software Audacity (disponível em: http://audacity.sourceforge.net/?lang=pt). Determinar a aceleração da gravidade do local. Verificar se o comprimento do fio influencia no período do pêndulo simples. 04/04/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 602 acessos |
Klaus Nogueira da Silva RONDON MARECHAL GUARA SP Física |
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RECEPÇÃO DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS COM RÁDIO GALENA
Ensino Médio | Física Construir um receptor de ondas eletromagnéticas, na faixa de frequência de ondas de rádio; Compreender a relação entre ondas eletromagnéticas e o funcionamento de rádio e TV; Entender o funcionamento de um receptor de ondas eletromagnéticas, como o rádio; Perceber como ocorre ... 04/04/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 564 acessos |
TINA ANDREOLLA UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANA PATO BRANCO PR Física |
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Vênus, a deusa da Beleza
Ensino Médio | Física - Entender as fases de Vênus. - Compreender os ciclos de Vênus. - Entender o modelo Heliocêntrico. 04/04/2013 Cinco estrelas 1 comentário(s) 495 acessos |
Marcelo de Oliveira Souza Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro CAMPOS DOS GOYTACAZES RJ Física |
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Princípios de Hidrostática com Uso de Simulador Virtual
Ensino Médio | Física O aluno deverá aprender princípios de flutuabilidade de corpos sólidos em fluídos: cálculo de densidade; cálculo de empuxo; relações entre densidades dos sólidos e os fluídos onde estão imersos e dizer o por quê flutuam ou afundam; compreender a utilização do simulador e suas ... 02/04/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 430 acessos |
Lucas Pereira de Mendonça SESI 255 CENTRO EDUCACIONAL SANTA RITA DO PASSA QUATRO SP Química |
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Poluição da Água: o que fazer? - UCA
Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais Identificar as causas de poluição da Água; Conhecer algumas consequências da poluição da Água; Compreender a relação existente entre homem e a poluição; 18/03/2013 Quatro estrelas 5 comentário(s) 12184 acessos |
Lindomar de Oliveira Untaler ESC DE EDUCACAO BASICA UBERLANDIA MG Ciências |
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O conflito Árabe-Israelense
Ensino Médio | Geografia Ensino Médio | História O aluno poderá com essa aula, analisar este conflito que perdura por várias décadas, assim como, por meio de uma análise histórico-geográfica, avaliar o que motivou seu início e como está a situação no oriente médio nos dias atuais. 18/03/2013 Quatro estrelas 5 comentário(s) 1638 acessos |
Thiago Gerheim de Andrade COL DE APLICACAO JOAO XXIII JUIZ DE FORA MG Geografia |
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Desvendando o mistério da extração e produção de matérias-primas
Ensino Médio | Química - Reconhecer as características e diferentes tipos de obtenção do mercúrio, ferro, alumínio e cobre, e os seus danos ao meio ambiente; - Identificar as características, os métodos de extração do urânio e sua importância econômica; - Compreender o processo de fabricação do cime... 18/03/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 650 acessos |
Equipe LABORATÓRIO DE PESQUISA MULTIMEIOS MEIO AMBIENTE 2012 |
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Em busca de companhia no Universo
Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais Ensino Médio | Física - Entender resultados relativos a busca de vida em outros astros do Universo. - Compreender a atual definição de vida. - Entender o processo de formação do sistema solar. 15/03/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 773 acessos |
Marcelo de Oliveira Souza Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro CAMPOS DOS GOYTACAZES RJ Física |
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NOÇÕES DE DIMENSÕES EM ASTRONOMIA RELACIONADAS A LUA E A TERRA
Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais Ensino Fundamental Inicial | Matemática • Desenvolver noções, através de atividades práticas, de tamanho, área e distância de objetos conhecidos no universo; • Relacionar a distância da Terra a Lua com o comprimento do equador terrestre; • Comparar a área da superfície da Lua com a área do Brasil. 15/03/2013 Quatro estrelas 4 comentário(s) 1152 acessos |
TINA ANDREOLLA UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANA PATO BRANCO PR Física |
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FATORES QUE INFLUENCIAM O ALCANCE E A ALTURA ATINGIDA POR UM FOGUETE
Ensino Médio | Física Trabalhar a teoria de lançamento de foguetes; Investigar como variar o alcance de um lançamento de foguetes variando o ângulo de inclinação ou a quantidade de massa a ser lançada na direção oposta ao movimento, em um lançamento oblíquo; Analisar a relação entre altura e quant... 15/03/2013 Três estrelas 2 comentário(s) 862 acessos |
TINA ANDREOLLA UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANA PATO BRANCO PR Física |
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Uma viagem pelo Sistema Solar
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Matemática Educação Infantil | Movimento Educação Infantil | Natureza e sociedade Identificar os planetas que compõem o Sistema Solar; Evidenciar a amplitude e complexidade do universo; Desenvolver as capacidades de observação, comparação e classificação; Aguçar os sentidos e expressões por meio das observações em relação ao Sistema Solar. 14/03/2013 Cinco estrelas 4 comentário(s) 2536 acessos |
Equipe EDUCAÇÃO INFANTIL AULAS CIENCIAS UFSCAR |
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Corpo Humano: Respiração
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Matemática Educação Infantil | Movimento Educação Infantil | Natureza e sociedade 1. Explorar os cinco passos de uma investigação científica: observação, registro, questionamento, experimentação e conclusão; 2. Conhecer o processo envolvido na respiração; 3. Conhecer e compreende a função dos órgãos responsáveis pela respiração; 4. Conhecer e compreender a ... 14/03/2013 Quatro estrelas 1 comentário(s) 2168 acessos |
Equipe EDUCAÇÃO INFANTIL AULAS CIENCIAS UFSCAR |
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Plantas: Fotossíntese
Educação Infantil | Arte Visual Educação Infantil | Linguagem oral e escrita Educação Infantil | Matemática Educação Infantil | Movimento Educação Infantil | Natureza e sociedade - Reconhecer o processo de fotossíntese; - Caracterizar o processo de fotossíntese; - Compreender a importância da alimentação para os seres vivos; -Identificar como ocorre esse processo e os produtos resultantes do mesmo; - Conhecer a importância da fotossíntese para os seres... 14/03/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 1818 acessos |
Equipe EDUCAÇÃO INFANTIL AULAS CIENCIAS UFSCAR |
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Entendendo a química do amor
Ensino Médio | Biologia Ensino Médio | Química Compreender a relação existente entre a Química e a Biologia neste (extremamente) complexo mundo das relações entre os indivíduos; Compreender como a Química enxerga e tenta racionalizar o amor e a relação entre indivíduos: identificando, analisando ou até mesmo sintetizando... 13/03/2013 Cinco estrelas 2 comentário(s) 1590 acessos |
NILCILENE DE FATIMA RESENDE SOUZA EE SAO PIO X SAO GOTARDO MG Ciências Naturais |
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Hidrostática divertida: do braço hidráulico a construção de fontes d’água
Ensino Médio | Física • Aprofundar os conceitos de pressão e densidade; • Citar e saber utilizar o Princípio de Pascal e Teorema de Stevin em problemáticas que envolvam a hidrostática; • Construir sistemas inventados para a medição de pressão, a saber: barômetro e manômetro; • Aplicar e identificar... 13/03/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 783 acessos |
Equipe LABORATÓRIO DE PESQUISA MULTIMEIOS MEIO AMBIENTE 2012 |
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BATIMENTO SONORO
Ensino Médio | Física Observar o efeito do batimento utilizando o software Audacity (Disponível em: http://audacity.sourceforge.net/?lang=pt, visitado em 19 de janeiro de 2013) e as caixas de som do kit multimídia de um computador. Calcular a frequência do batimento sonoro entre duas ondas. 11/03/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 457 acessos |
Klaus Nogueira da Silva RONDON MARECHAL GUARA SP Física |
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conceito de luz
Ensino Médio | Física Nessa aula será apresentado e discutido o que é luz por meio das representações dos alunos confrontadas com as conceituações aceitas cientificamente. Os conteúdos abordados nessa aula são: luz como forma de energia radiante dualidade onda partícula propagação e velocidade da l... 08/03/2013 Sem estrelas 0 comentário(s) 729 acessos |
Márcio Santos Miranda GERALDO DE REZENDE BARAO CAMPINAS SP Física |
Ministério da Educação em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia
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