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Idade e experiência

08/04/2008

Ficha Técnica

Estrutura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Movimentos sociais / direitos / cidadania

Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Indivíduo, identidade e socialização

Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Processo histórico: nações e nacionalidades

Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Cultura

Objetivo

Informar a existência e as características das escolas família-agrícola. Estimular o respeito e o reconhecimento da experiência de vida dos idosos. Apresentar a cultura do povo Kalunga

Descrição

Episódio do Programa Escola Brasil. Apresenta a rotina e a estrutura de ensino das escolas família-agrícola. Trata sobre a importância do respeito às pessoas mais velhas e sobre como a experiência de vida é essencial para o conhecimento, além de comentar os direitos previstos no Estatuto do Idoso. Apresenta as características do povo 'Kalunga', descendentes de um quilombo de escravos que viviam isolados da sociedade brasileira há quase 300 anos

Observação

Duração: 28 min. Nesse tempo estão incluídos além de algumas propagandas e jingles, outros assuntos, de interesse da escola. Sugere-se que o professor(a) faça uma seleção prévia sobre a parte que pretende trabalhar

Autor

Brasil. Ministério da Educação (MEC). Secretaria de Educação a Distância (SEED)

Fonte do recurso

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=46399

Licença

O acervo disponível para consulta neste endereço eletrônico (http://www.dominiopublico.gov.br) é composto, em sua grande maioria, por obras que se encontram em domínio público ou obras que contam com a devida licença por parte dos titulares dos direitos autorais pendentes