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Vídeo A Cartomante

23/09/2009


Ficha Técnica

Estrutura curricular

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos

Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Língua Portuguesa::Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos

Objetivo

Despertar o interesse do aluno em ler o conto de Machado de Assis, saber o desenrolar da história. Apresentar as personagens e o enredo de forma dinâmica

Descrição

O vídeo apresenta, de forma resumida, o enredo do conto A Cartomante, de Machado de Assis

Autor

Retoque comunicação

Fonte do recurso

http://www.livroclip.com.br/index.php?acao=hotsite&cod=103

Licença

Creative Commons - Atribuição-Uso Não-Comercial-Compartilhamento pela mesma Licença 2.5 Brasil


Idioma Tamanho do arquivo Acessos
Português 2.897 MB 7799
Opinião de quem acessou

Três estrelas 4 classificações

  • Cinco estrelas 1/4 - 25%
  • Quatro estrelas 1/4 - 25%
  • Três estrelas 2/4 - 50%
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Opiniões

  • Suzana, ifsul , Rio Grande do Sul - disse:
    suzana.trevisan@gmail.com

    23/05/2013

    Quatro estrelas

    Essa animação é muito bacana!!


  • sirlene, E M Maria Silva Lucas , Minas Gerais - disse:
    sirleness@oi.com.br

    07/07/2011

    Três estrelas

    Muito interessante. O recurso utilizado, a não revelação do final do conto, estimula o aluno não só a ler o livro, como também a formular hipóteses para o desfecho da história.


  • Lia de Sousa Ferreira Aires, C.E "Dorgival pinheiro de Sousa" , Maranhão - disse:
    lia-aires@hotmail.com

    13/02/2011

    Cinco estrelas

    Excelente porque leva os alunos a conhecerem o final da história.


  • Erivaneide Dantas dos Santos, EMEFM IRAN COELHO DANTAS , Paraíba - disse:
    erivaneidedantas889@gmail.com

    24/03/2010

    Três estrelas

    Considero dinâmico o recurso apresentado, porque instiga o aluno a conhecer a obra através do enredo apresentado no vídeo.


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