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Brasília

18/03/2008

Ficha Técnica

Estructura curricular

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Geografia::Paisagens e diversidade territorial no Brasil

Educação Básica::Ensino Médio::Geografia::Formação territorial brasileira

Educação Básica::Ensino Médio::História::Processo histórico: nações e nacionalidades

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::História::Relações sociais, a Natureza e a terra

Objetivo

Indicar a relevância da construção de Brasília para o desenvolvimento da região central do país. Demonstrar a arquitetura singular da cidade e seus principais pontos turísticos

Descripción

O vídeo faz parte do Programa TV Escola e apresenta um quadro chamado "Momento Brasil". Este episódio apresenta a cidade de Brasília, capital da República Federativa do Brasil. Há um breve histórico da construção da capital federal com detalhes da arquitetura local e de pontos turísticos

Observación

Duração: 2 min

Autor

Brasil. Ministério da Educação (MEC)

Fuente del recurso

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=20405

Licencia

O acervo disponível para consulta neste endereço eletrônico (http://www.dominiopublico.gov.br) é composto, em sua grande maioria, por obras que se encontram em domínio público ou obras que contam com a devida licença por parte dos titulares dos direitos autorais pendentes

Idioma	Tamaño del archivo	Visitas
Português	8.325 MB	10307

Opinión de quien visitó el recurso

Três estrelas 7 calificaciones

Cinco estrelas 3/7 - 42,86%
Quatro estrelas 0/7 - 0%
Três estrelas 2/7 - 28,57%
Duas estrelas 2/7 - 28,57%
Uma estrela 0/7 - 0%

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Opiniones

Ana Raquel Palhano de Oliveira, Escola Municipal Dom Marcolino Dantas , Rio Grande do Norte - disse:
raquelpalhano1978@hotmail.com
09/11/2011
Cinco estrelas
O vídeo mostra como a pratica pedagógica pode ser inovada a cada dia, podendo trabalhar a imigração nordestina, os gastos, o aumento da divida externa, em matemática podemos trabalhar as formas geométricas, o sistema monetário, porcentagem, entre outros.

Ceneide Maria B. Silva e Ivanilda Bento-Areial/Pb, Escola Municipal Francisco Apolinário da Silva. , Paraíba - disse:
ceneidebezerra@gmail.com
10/08/2011
Três estrelas
Gostamos do vídeo, mas, antes de repassar para o aluno deve-se considerar, o conhecimento prévio do aluno. Pois, estudar algo vivenciado pelo aluno aumentara as chances do aprendizado ser mais eficiente.

Wanderléia Dias e Janeide Guedes, Escola M. E. F. Geraldo Luiz de Araújo , Paraíba - disse:
wanderleiamelo@yahoo.com.br
06/08/2011
Cinco estrelas
O vídeo foi de muita importância e praticidade, só em vê-lo nos vem a ideia de como podemos desenvolver nosso trabalho pedagógico, podendo trabalhar a imigração nordestina, os gastos, o aumento da divida externa, em matemática podemos trabalhar as formas geométricas, o sistema monetário, porcentagem, entre outros.

katherine nascimento seixas, NTE - ANAPOLIS , Goiás - disse:
katherineseixas@hotmail.com
04/08/2011
Cinco estrelas
muito bom o material

FLÁVIO, Secretaria da Educação , Ceará - disse:
agenteflavio@bol.com.br
26/01/2011
Duas estrelas
muito interessante, pois a imagem facilita e faz com que a aula seja mais dinâmica para o nosso cliente /patrão - aluno...

LÊDA MARIA LENZA DA SILVA, COLEGIO ESTADUAL EURIPEDES BARSANULFO , Goiás - disse:
ledinhalenza@hotmail.com
19/11/2010
Duas estrelas
Não entendi bem, pois pedi pela palavra gramática e, abriu sobre História e Geografia. São temas ótimos, mas queria entender melhor sobre como entrar, alguém pode me auxiliar?

Joelma Elias Costa, Colégio Municipal Padre Galvão / Escola municipal Pinheiro Guedes , Paraíba - disse:
joiaelias@gmail.com
24/03/2010
Três estrelas
É um bom vídeo, é curto e direto. pois, os alunos não se concentam se a mensagem for demorada.