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Hidrostática - Teorema de Stevin e suas aplicações

23/12/2009

Ficha Técnica

Estrutura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Física::Calor, ambiente e usos de energia

Objetivo

Determinar a pressão hidrostática sobre um corpo imerso. Ao acessar o experimento virtual é possível observar a aplicação do Teorema de Stevin, com o correspondente gráfico instantâneo de pressão em função da profundidade

Descrição

Um Mapa de Navegação orienta um caminho para ser preferencialmente percorrido, no acesso aos recursos do software, ainda que se ressalte que as possibilidades de abordagem são inúmeras e dependerão de cada caso e circunstância pedagógica. O Contexto apresenta situações que enfatizam de forma enriquecida por imagética e com acessibilidade. Em Desafios são apresentados problemas envolvendo alguns dos conceitos abordados. Em Produção de Conhecimento é comentado, através da personagem Galileo Lattes, os resultados das pesquisas efetuadas, a partir dos problemas apresentados em Desafios. O Laboratório Virtual possibilita experimentação simulada a respeito dos fenômenos pertinentes ao tema e apresenta tarefas experimentais complementares. Em Teoria se fundamentam conceitos, com variados exemplos, contando com acessos a outras fontes selecionadas de informação, vídeo e recursos de imagética, dirigidos para determinados endereços na web. O Mapa Interativo amplia as inter-relações com o tema geral, e apresenta aspectos de relevância incluindo Ciência, Tecnologia e Sociedade. História e Tecnologia trazem, através do Túnel do Tempo, momentos marcantes inter-relacionados ao tema geral do software, integrando as informações aos conceitos científicos e tecnologias desenvolvidas ao longo do tempo. Em Avaliação é possível encontrar problemas, desafios e algumas questões de exames como o ENEM e vestibulares, em geral, que propiciem o desenvolvimento de pensamento crítico e criativo na resolução de questões que se integrem ao tema geral do software; todos os problemas propostos contam com gestão de erros, detalhamento um determinado caminho escolhido pelo autor, comentando a solução encontrada. Esta plataforma de educação presencial e à distância (Complexmedia) apresenta um Guia do Professor, por meio do qual se encontratá orientações, sugestões e informações, em geral, que favorecem o melhor aproveitamento do recurso, ainda que se ressalve que mesmo sendo abrangente o referido guia não se encerra em si mesmo

Observação

Mídia complexa (complexmedia©)contém um simulador(interativo), elementos de vídeo,que também serve de canal de acessibilidade aos usuários que tenham deficiência visual ou auditiva e referenciais teóricos que são apresentados como forma de possibilitar o avanço no entendimento dos problemas propostos e na própria avaliação, como elementos de aprendizagem

Autores

Bussalo, José Maria Filardo

Instituto Galileo Galilei para a Educação (IGGE)

Projeto Condigital MEC - MCT

Melo, Maria Taís de

Pucci, Luis Fábio Simões

Carvalho Neto, Cassiano Zeferino de (Org.)

Licença

Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial

Idioma	Tamanho do arquivo	Acessos
Português	1.23 MB	7020

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Opiniões

ENIO REIDEL, C E CALDAS JUNIOR , Rio Grande do Sul - disse:
enioreidel@gmail.com
02/05/2011
Quatro estrelas
Otimos recursos para complementação e atividades paralelas a qualquer outro tipo de exposição ou construção de conceitos.

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