19/05/2010

Estructura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Física::Movimento, variações e conservações

Objetivo

Usando o conceito básico de índice de refração os alunos deverão entender a formação dos espectros de luz visível. Verão como a análise desses espectros permite determinar a composição dos materiais que constituem a fonte de radiação. Os alunos deverão reconhecer a utilidade desses espectros tanto como meio analítico de pesquisas fundamentais teóricas e experimentais como em outras áreas aplicadas como a astronomia, controle ambiental e laboratórios industriais

Descripción

É apresentado o fenômeno da dispersão da luz, o mecanismo da geração dos espectros contínuos e descontínuos tanto de emissão como de absorção e sua aplicação como recurso de análise dos componentes de diversas fontes de radiação visível. Salienta-se também a importância da temperatura da fonte e o espectro de corpo negro. Na interpretação dos espectros apresenta-se as noções básicas iniciais da Física Moderno que levaram à formulação posterior da Mecânica. Apresentam-se dois ambientes onde existem várias fontes de luz, cujos espectros são fornecidos e, através deles, por comparação com espectros padrão, são identificados os componentes das fontes de luz

Observación

Após copiar o arquivo para o seu computador é necessario descompactar o arquivo "ZIP" e abrir o arquivo "index.html". O Guia do Professor está publicado junto com a animação

Autores

Projeto Condigital MEC - MCT

Projeto Acessa Física - Instituto Brasileiro de Educação e Tecnologia de Formação a Distância - IBTF

Licencia

Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial

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