06/06/2008

Estrutura curricular

Educação Profissional::Recursos Naturais::Técnico Florestal

Educação Básica::Ensino Médio::Biologia::Qualidade de vida das populações humanas

Educação Superior::Ciências Exatas::Engenharia Agrícola

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Meio Ambiente::Manejo e conservação ambiental

Educação Básica::Ensino Fundamental Inicial::Geografia::Transformando a Natureza: diferentes paisagens

Educação Superior::Ciências Humanas::Geografia

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Ciências Naturais::Vida e ambiente

Educação Profissional::Controle e Processos Industriais::Técnico em Análises Químicas

Educação Superior::Ciências Humanas::Formação de Docentes para a Educação Básica

Educação Superior::Ciências Humanas::Manejo e conservação ambiental

Educação Superior::Ciências Humanas::Ambiente

Educação Superior::Ciências Humanas::Ciclos da Natureza

Educação Superior::Ciências Humanas::Seres humanos e o meio ambiente

Educação Superior::Ciências Humanas::Desenvolvimento da geografia urbana mundial

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Ciências Naturais::Terra e universo

Educação Superior::Ciências Exatas::Agronomia / Engenharia Agronômica

Educação Superior::Ciências Humanas::Estudo da Natureza e sua importância para o homem

Educação Superior::Ciências Exatas::O Brasil diante das questões ambientais

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Ciências Naturais::Seres humanos e o meio ambiente

Educação Superior::Ciências Humanas::Relação sociedade / Natureza: a questão do trabalho e do meio ambiente

Educação Superior::Ciências Humanas::Natureza e as questões sócio-ambientais

Educação Superior::Ciências Exatas::Fenômenos naturais, sua regularidade e possibilidade de previsão pelo homem

Educação Superior::Ciências Humanas::Terra como espaço para a vida

Educação Superior::Ciências Humanas::Geografia como possibilidade de leitura e compreensão do mundo

Objetivo

Sensibilizar professores e alunos sobre os impactos do aquecimento global nas atividades humanas e ecossistema e que medidas são necessárias para diminuir esses efeitos

Descrição

Além de vídeos e animações, são utilizados recursos avançados de interatividade para que o usuário entenda, de forma participativa e intuitiva, que fatores estão envolvidos nas mudanças e no comportamento do meio ambiente. Este recurso, desenvolvido por meio do Programa AEB Escola, apresenta um estudo sobre as mudanças ambientais globais, destacando os indícios de que o clima está mudando, além de apresentar uma previsão do aumento da temperatura da terra e as consequências desse aumento

Autores

Agência Espacial Brasileira (AEB). Programa AEB Escola

Pesquero, José

Lapola, David

Nobre, Carlos

Hirota, Marina

Cardoso, Manoel

Salazar, Luis

Loyolla, Fábio

Sampaio, Gilvan

Rodrigues, Ivette Maria Soares

Fonte do recurso

http://www.hiperescopio.com.br/imagens/mag/versao_separada/01_mudancas_ambientais_globais/01_mudancas_ambientais_globais.html

Licença

Idioma	Tamanho do arquivo	Acessos
Português	3.021 MB	7767

Opiniões

• Maria Rosalina Alves Arantes, CEFAPRO - Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação , Mato Grosso - disse:
  m.rosalina@brturbo.com.br

  19/11/2010

  Cinco estrelas

  Muito interessante o vídeo. Expõe de maneira simples e direta, através de um recurso também simples, um tema para o qual todos os profissionais da educação tem que voltar os olhos, sejam professores de qualquer disciplina ou área, ou profissionais da educação como nós da Formação, o apoio educacional e administrativo. Toda a educação deve se movimentar para que o acesso a informações a respeito das mudanças climáticas cheguem a todos os assistidos.

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• Antonia Cleomar G. Teixeira, E E E F Rosa Mística , Pará - disse:
  cleo_gteixeira@yahoo.com.br

  17/06/2010

  Quatro estrelas

  O vídeo apresenta uma linguagem acessível para os alunos a partir das séries iniciais. Muito se tem falado sobre a questão e a exibição do vídeo contribui para as discussões na sala de aula.

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• Raul Sérgio, EMEF JOÃO GOMES , Pará - disse:
  fmnln27@gmail.com

  10/06/2010

  Três estrelas

  Muito bom o vídeo, já muito sobre mudanças climáticas mais mostrando em vídeo os alunos sentem mais interesse...

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• Elaine Padilha Fabri Ribeiro da Silva, BAIRRO MIRIM EMEIF R , São Paulo - disse:
  elaine_gui@hotmail.com

  24/03/2010

  Cinco estrelas

  Muito interessante com dinâmicas novas para desenvolver um bom trabalho em sala de aula, e um entendimento por parte dos alunos.

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• Sônia Andrade daSilva, E.E.Prof. Milton Marques Curvo , Mato Grosso - disse:
  adorobatatinha@hotmail.com

  24/03/2010

  Cinco estrelas

  Nós, Adriana, Cláudia e Sônia concluímos que esse trabalho é de grande importância no esclarecimeno sobre o aquecimento global. Tema importantíssimo nos dias atuais devido ao grande crescimento das indústrias, é preciso analisar a melhor maneira de preservar o meio ambiente

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• Jose Ricardo Conceição, PAULO SARASATE GOVERNADOR , São Paulo - disse:
  ricardogeografico@yahoo.com.br

  24/03/2010

  Quatro estrelas

  Goste do conteúdo de fácil assimilação !

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• Marise Brandão, CEJM , Rio de Janeiro - disse:
  marisebrandao@hotmail.com

  24/03/2010

  Cinco estrelas

  O vídeo mostra bem nossa realidade, mostrando que não é no planeta ao lado e sim aqui, planeta terra. Aproveitei o gráfico para trabalhar também em matemática.

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• Robenilde lima, NTE/marabá , Pará - disse:
  robevitoria@gmail.com

  24/03/2010

  Cinco estrelas

  Maravilhoso. Claro, objetivo, de fácil compreensão e nos leva a refletir sobre a nossa ação exploratória do meio ambiente.

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• miriam fidelis, EE PROF. CELSO MÜLLER DO AMARAL , Mato Grosso do Sul - disse:
  miriamfdelis@hotmail.com

  24/03/2010

  Cinco estrelas

  Muito bom esse vídeo, através dele conseguimos visualizar o que falamos e prender mais a atenção dos alunos. Miriam

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• Leandro Narcizo, Escola Municipal Prefeito Ruy Gomes , Mato Grosso do Sul - disse:
  leandrolimanarcizo@hotmail.com

  24/03/2010

  Quatro estrelas

  O vídeo é muito interessante, pois é possível observar com clareza as conseqüências das mudanças ambientais que ocorrem em nosso dia a dia e o conteúdo é de fácil assimilação e possibilita tornar as aula mais atrativa ao aluno

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