Portal do Governo Brasileiro
Início do Conteúdo
Visualizar Recurso
 


Animação/simulação Dinâmica de populações e impactos ambientais

29/03/2008


Ficha Técnica

Estrutura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Biologia::Interação entre os seres vivos

Objetivo

(H.O.) Elaborar relatórios; (M.O.) Identificar fatores bióticos e abióticos; (M.O.) Reconhecer que o ambiente é formado por diversos componentes que interagem entre si. (H.O.) Interpretar gráficos e ser capaz de selecionar o mais adequado para cada situação; (H.O.) Testar o efeito de diversos fatores sobre determinadas populações; (M.O.) Identificar os limites de tolerância de diferentes espécies em relação a alguns fatores; (M.O.) Conhecer os principais fatores que alteram a densidade populacional; (M.O.) Entender a importância do equilíbrio dinâmico do ecossistema; (H.O.) Acompanhar a dinâmica de uma população em resposta a diversas situações; (R.O.) Refletir sobre a interferência humana no equilíbrio dos ecossistemas; (R.O.) Propor alternativas para um desenvolvimento sustentável

Descrição

Apresenta como os conceitos da Ecologia podem ser aplicados em situações comuns para subsidiar questões polêmicas e reais. São dispostas três atividades em que são abordados: definições sobre alguns fatores abióticos, influências variadas de fatores bióticos e abióticos e como as interações entre os fatores bióticos e abióticos subsidiam a tomada de decisões em questões polêmicas que envolvem, além da Biologia, diferentes áreas do conhecimento

Observação

Este recurso foi elaborado por uma equipe da Secretaria de Educação à Distância (SEED) do Ministério da Educação (MEC)

Autores

Pontual, Diogo

Nascimento, Anna Christina de Azevedo

Carvalho, Danilson de

Venturoso, Rodrigo

Rangel, Juliana

Maciel, Wellington Moura

Nietske, Silvana

Thompson, Miguel

Fonte do recurso

http://www.rived.mec.gov.br/site_objeto_donwload.php?flatipoacesso=download&codobjeto=97

Licença

Os conteúdos produzidos pelo RIVED são públicos e estarão sendo, gradativamente, licenciados pelo Creative Commons. Esses conteúdos podem ser acessados por meio do sistema de busca - repositório on-line, que permite visualizar, copiar e comentar os conteúdos publicados. Com a licença Creative Commons, garante-se os direitos autorais dos conteúdos publicados e possibilita a outros copiar e distribuir o material contanto que atribuam o crédito aos autores


Idioma Tamanho do arquivo Acessos
Português 264.473 KB 4110
Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 2 classificações

  • Cinco estrelas 1/2 - 50%
  • Quatro estrelas 1/2 - 50%
  • Três estrelas 0/2 - 0%
  • Duas estrelas 0/2 - 0%
  • Uma estrela 0/2 - 0%

Denuncie opiniões ou materiais indevidos!

Opiniões

  • Rafael Paula de Melo, ENOE BRANDAO SANFORD EEFM , Ceará - disse:
    rafaelmelo_trabalhos@yahoo.com.br

    07/12/2010

    Cinco estrelas

    Excelente pelo fato de ser diferente... Parabéns!!!


  • Cintia de Oliveira Medeiros, ROQUE CONCEICAO MARTINS PROF , São Paulo - disse:
    cintiabiologa@gmail.com

    04/04/2010

    Quatro estrelas

    Maravilhoso, muito bem elaborado. Realmente é uma forma de incentiva-los a estudar


  • francisca neugerica sariva magalhães, POLICARPO EEFM FREI - disse:
    profneugerica@yahoo.com.br

    24/03/2010

    Sem estrelas

    esta aula está bastante interessante pois a solução de grande parte dos problemas do meio ambiente...está nas mãos dos nossos jovens e estes se encontram na sua grande maioria em sala de aula.Então caros colegas professores vamos trabalhar a conscientização dos nossos alunos pela nossa casa (planeta terra) e explorar essa aula e ainda divulgar para outros colegas através do portal outras experiências exitosas vivenciadas por nós.....


Opinião de quem acessou
Sem classificação
Fim do Conteúdo
REPORTAR ERROS
Encontrou algum erro? Descreva-o aqui e contribua para que as informações do Portal estejam sempre corretas.
CONTATO
Deixe sua mensagem para o Portal. Dúvidas, críticas e sugestões são sempre bem-vindas.