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Animação/simulação Alturas inacessíveis

04/04/2008


Ficha Técnica

Estrutura curricular

Educação Básica::Ensino Fundamental Final::Matemática::Grandezas e medidas

Objetivo

Verificar se o aluno compreendeu o conceito de proporcionalidade e semelhança de triângulos e como, com cálculos simples, é possível determinar alturas inascessíveis

Descrição

Apresenta dois desafios matemáticos. No primeiro desafio o aluno tem que calcular a altura real do Colosso de Rodes, comparando a medida da estátua com as medidas reais de outros objetos usando o conceito de proporcionalidade. No segundo desafio o aluno tem que observar os dados oferecidos e tentar descobrir a altura da pirâmide de Quéops

Observação

O autor do recurso é do corpo discente do Colégio Estadual Embaixador José Bonifácio no Rio de Janeiro. A atividade pode ser interdisciplinar uma vez que o tema 'As Sete Maravilhas do Mundo Antigo' é mencionado. O professor de história deve ser interado da atividade para poder trabalhar o tema nas aulas de história em caráter de curiosidades. Para visualizar este recurso é necessário instalar o Flash Player. Disponível em: <http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash&Lang=BrazilianPortuguese>

Autor

Harting, Guilherme Erwin

Fonte do recurso

http://rived.mec.gov.br/site_objeto_donwload.php?flatipoacesso=download&codobjeto=156

Licença

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