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Queimando as gordurinhas

17/06/2008

Ficha Técnica

Estrutura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Física::Calor, ambiente e usos de energia

Objetivo

Reconhecer as diferentes formas de energia como fundamentais ao processo de manutenção da vida; estimar a energia associada a diferentes tipos de alimentos; estimar a energia necessária à realização de algumas atividades cotidianas; analisar ao longo de um determinado período, o fluxo de energia entre o que é consumido, gasto e perdido

Descrição

Permite analisar e acompanhar o fluxo de energia pelo corpo, além de refletir sobre hábitos alimentares. Apresenta a diferença entre o que se consome e o que se gasta, ou seja, a energia contida nos alimentos consumidos versus a energia gasta nas atividades física em função do tempo (horas do dia). Além disso, permite uma análise das atividades físicas cotidianas, adequando os valores considerados ideais de alimentação e exercício

Autores

Campos, Flávio Ambrósio

Pontual, Diogo

Portela, Sebastião I. Carneiro

Nascimento, Anna Christina de Azevedo

Carvalho, Danilson de

Nietske, Silvana

Maciel, Wellington Moura

Fonte do recurso

http://www.rived.mec.gov.br

Licença

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