26/06/2008

Estrutura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Biologia::Origem e evolução da vida

Objetivo

Permitir a discussão sobre teoria evolutiva, especiação, extinção e outros

Descrição

Trata da seleção natural e de mutações, onde os participantes selecionam quais indivíduos deixarão descendentes e quais serão extintos. Aborda, também, a teoria evolutiva

Autor

Arrial, Roberto Ternes

Licença

Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante, diretamente ao Ministério da Educação, que permite reprodução, tradução, distribuição e a transferência

Idioma	Tamanho do arquivo	Acessos
Português	245.083 KB	8056

Opiniões

• MARA LUCIA DIDOLICH DE AVILA., ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MEDIO SÃO GERALDO , Rio Grande do Sul - disse:
  maradidolich@hotmail.com

  24/03/2010

  Cinco estrelas

  Exelente material para estudo e pesquisa

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• maradidolich, Escola Estadual são geraldo , Rio Grande do Sul - disse:
  maradidolich@hotmail.com

  24/03/2010

  Cinco estrelas

  Excelente material de pesquisa e estudos.

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• maradidolich, Escola Estadual são geraldo , Rio Grande do Sul - disse:
  maradidolich@hotmail.com

  24/03/2010

  Cinco estrelas

  Excelente material de pesquisa e estudos.

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• Maurício Alexandre da Silva, EE GLORIA PENCHEL , Minas Gerais - disse:
  mauricioale@bol.com.br

  24/03/2010

  Cinco estrelas

  É um experimento simples e prático. Fácil de ser aplicado e de compreensão imediata por parte dos alunos. Parabéns!

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• Jaime Sodré de Sousa Filho, autônomo , São Paulo - disse:
  jaimesodresf@gmail.com

  24/03/2010

  Quatro estrelas

  Jogo útil. Jogo supostamente inspirado em software de famoso cientista ateu de Oxford, personagem atuante na disputa, não encerrada, entre as posições ideológicas do ateísmo e do criacionismo (design inteliogente). Sugiro enfatizar a questão: No jogo de palitos para explicar processos evolutivos espontâneos, a pré-existência de palitos é condição essencial. As duas posições ideológicas devem ser representadas.

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