11/07/2008

Estructura curricular

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos linguísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Língua Portuguesa

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Estudos literários: análise e reflexão

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Linguagem escrita: leitura e produção de textos

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada

Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Análise linguística

Objetivo

Conscientizar o leitor das classes gramaticais empregadas no conto. Propor produção de textos orais e escritos

Descripción

Episódio do programa Categorias Literárias, exibido pela Biblioteca Virtual dos Estudantes de Língua Portuguesa (BibVirt), apresenta parte do conto de José J. Veiga, "A usina atrás do morro"

Observación

Duração: 4 min. Apoio: Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo. Esse recurso é dirigido para pessoas com necessidades especiais, preferencialmente, as com altas habilidades/superdotação. Colaborador(es): Sueli Lopes e Ana Paula Leite de Camargo (Apresentação); Sueli Lopes e Maria José Machado (Seleção de textos); André Luís Santos (Trilha sonora); Vagner de Paula (Sonoplastia)

Autores

Santos, Isabel Pereira dos

Camargo, Ana Paula Leite de

Licencia

Os materiais de domínio público podem ser redistribuídos livremente, desde que não sejam alterados e que façam menção à Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa, com a sua respectiva URL e os dados sobre a obra. Já os materiais sob autorização podem ser utilizados apenas para fins pessoais/educacionais e não devem ser redistribuídos sem nossa permissão por escrito

Idioma	Tamaño del archivo	Visitas
Português	2.92 MB	4053

Opiniones

• DANIEL LUZ AMORIM, EEFM TOME GOMES DOS SANTOS - disse:
  danielluiz.amorim@gmail.com

  24/03/2010

  Sem estrelas

  solicitar que façam um resumo do conto,e depois propor produzir um texto se baseando no conto, levar o aluno a ler a sua própria história.E pedir que ele digite o seu texto, aprimorando a escrita correta.

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• Eliana Tavares Queiroz, EEFM TOME GOMES DOS SANTOS - disse:
  eliana.tqueiroz@oi.com.br

  24/03/2010

  Sem estrelas

  Conhecer o conto e solicitar que façam um resumo do conto, e depois propor prodizir um texto se baseando no conto, levar os alunos a lerem a sua própria história.e pedir que ele digite o seu texto, aprimorando a escrita correta.

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